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  • 讲好数学教育故事,聚焦教师发展——张秋名师工作室活动掠影
    讲好数学教育故事,聚焦教师发展——张秋名师工作室[详细]为了更好地发挥名师引领作用,辽宁省实验学校以名师工作室为平台,引领建立学科学习共同体。依循计划,2019年4月24日,张秋省数学名师工作室于录播教室开展了以“案例分析与教师发展”为主题的名师引领活动。北票跟岗培训的领导、校本部低中年部全体数学教师、赤山校区、本溪分校部分教师代表参加了本次活动。 活动分为两个环节。首先由名师工作室成员丁丽洁老师为大家进行《图形中的秘密》课例展示。丁老师结合外出所学及个人思考,在课堂上充分运用信息技术iPad展开教学,通过形象生动地实践操作,环环相扣的问题设计,引领学…
  • 临写经典古帖 品读汉字神韵
    临写经典古帖 品读汉字神韵“写一手端端正正中国字”与我国发展素质教育相契合,亦是建立学生学问自信与民族自豪感的重要载体。辽宁省实验学校将“写字”做为校本特色课程,融入孩子每天的生活。2019年4月3日,基于对开原民主小学书法专业教师莅临引导内容的新思考,结合我校学情,辽宁省实验学校教研一处对全体书法教师进行了《灵飞经》写字教材专题培训。本次培训由语文教研组长老士清主讲。 首先,老士清老师从教材的编排初衷、使用方法、书写要求及评价方式等几方面做了详细的讲解,使书法教师们对新教材有了更深入的了解,这种以学情为出发点…
  • 科研引领 自主提升 ——我校召开辽宁省教育学会2019年度课题开题会
    科研引领 自主提升 ——我校召开辽宁省教育学会2019[详细]辽宁省实验学校一直秉承“实验创新 整体育人”的办学思想和“科研兴校,科研强师”的发展战略,60多年来创造了省实验独特的“1+N+X”科研模式,即围绕立德树人的根本任务,以“1个核心课题+N个课题研究+X个项目研究”为载体,探索规律,解决问题,优化实践,提高学校教育质量。 近日,我校又有五项省教育学会课题批准立项,分别是邢志敏主持的“学科核心素养视域下小学语文整本书阅读任务设计与表现性评价的实践研究”,王晓东主持的“基于微信平台的小学家校协同教育的实践研究”…
  • 方方正正中国字横竖撇捺藏知识——语文学科教育研究室书法培训活动
    方方正正中国字横竖撇捺藏知识——语文学科教育研究[详细]“学书之法,非口传心授,不得其精。”为促进教师的专业化发展,提高教师书法引导的有效性,2月27日下午,语文学科教育研究室特邀请了开原市民主教育集团里仁学校的两位书法专家陈子扬和王刚老师,在录播教室开展了以“如何引导学生写好字”为主题的培训活动。校本部低中年部班主任、语文教师、青年教师及赤山校区、本溪分校教师代表参加了此次培训。 培训中,陈老师用幽默诙谐的语言,从选字帖到握笔姿势,从常用笔画的规范书写到起笔、行笔及收笔时手劲控制的力度等书法的专业常识对大家进行了悉心引导。讲解中,那些…
  • 让学术走向前台
    让学术走向前台2019年1月17日,辽宁省实验学校(集团)在学术委员会的组织下,召开了教育研究室年度工作总结会,11个教育研究室围绕项目研究和课题研究,对课程建设和教学改革的经验与成效,进行了写实性总结。梳理经验,反思不足,促进研究成果的转化、应用和推广,进一步发挥学术管理机制的作用,推动学校更好地发挥“一贯”和“统整”的优势,提升效能,促进集团有效联动、共享,实现优质均衡。 成立教育研究室是我校九年一贯制办学进入集团式发展后的管理机制创新,其目的在于借助组织管理机制变革让学术走向前台,提升学科教育价值高…
  • 张秋省名师工作室开展命题引导活动
    张秋省名师工作室开展命题引导活动命题能力是教师专业发展的重要组成部分,为了帮助低中年部数学教师更好地掌握命题艺术,2018年12月18日,辽宁省张秋数学名师工作室特邀首都师范大学博士生导师曾小平教授,进行主题为“小学生数学素养评价理论与方法”的命题引导。名师工作室主持人张秋老师主持了本次活动,邢志敏副校长及校本部、分校低中年部全体数学教师四十余人参与了本次活动。 首先,曾小平教授通过生动的案例使大家明晰素养测试与试题测试的区别,素养测试重在查找学生学习中的问题,试题测试重在对结果的关注。接着,他从“国际学生数学素养与评价&r…
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