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姜长春，中学高级教师，1994年毕业于哈师大化学系，多年从事化学教学和班主任工作。2011年应聘到辽宁省实验中学营口分校工作，新的教学环境和学习环境，更加严格的要求自己，人本教学理念的深入开展，无论是教学工作，还是班主任工作，都面临着全新的机遇和挑战，通过自己不懈的努力，很快便得到了学校、学生和家长的认可，先后被评为营口市优秀班主任、德育先进工编辑、优秀教师等光荣称号。
一、教学科研成果丰富
1.撰写多篇教育教学论文，荣获国家级、省市级优秀科研成果奖
2.《化学能与热能中两个问题的分析》在《中学化学》2017年第四期上发表。
3.《还原电池一个真相》在《中学化学》2018年第七期上发表
4.参加高中化学《试题调研》2018第8辑高考押题倒计时50天50题的编写
5.参加高中化学《试题调研》2019第8辑高考押题倒计时50天50题的编写
6.参加工作以来，一直担任化学竞赛辅导工作，成绩优异，学生多人次取得省级一等奖、二等奖，姜老师多次被评为黑龙江省、辽宁省优秀化学竞赛教练员
7.担任十三五课题《学科素养、人文精神在中学化学教学中的渗透》主持人
二、先后多次获得各级各类奖励
1.双城市记功、记大功
2.哈尔滨市优秀班主任、骨干教师
3.黑龙江省课改先进个人
4.黑龙江省、辽宁省优秀奥赛辅导教师
5.营口市优秀班主任、辽宁（营口）沿海产业基地先进工编辑、德育先进个人
6.多次获得学校“园丁杯”评选活动奖励
三、教育教学特点及特长
1.化繁为简，化抽象为直观，让学生充分体会化学的魅力。
2.做学生的良师益友，让学生在轻松、快乐的教学氛围中畅游在化学的海洋。
3.不急功近利，既为了高考，又不为高考，真正的让学生学以致用，培养学生浓厚的学习兴趣。做到“懂化学、会生活”。
4.注重教学反思和自悟，深入研究高三化学复习备考策略，对高三复习备考有着丰富的经验。
四、教育教学感言
用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用常识打开科学之门，是教师最快乐的工作！拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉！让爱心永驻！
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