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副班主任工作条例(试行)

资讯来源:营口分校网站   资讯编辑:网络中心   资讯录入:网站管理员
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     资讯阅读: 次    发布时间:2012.01.10

    为了进一步加强班级工作管理,加速青年教师的成长,提高青年教师教育管理水平,体现人人都是德育工编辑的理念;同时也为了优化班主任的队伍结构,形成较为有效的班主任队伍后备力量培养机制,经学校研究决定实行副班主任制度。特制定我校副班主任工作管理条例。

    一、聘任的条件
    1、为人师表,仪表端庄,谈吐文明,举止文雅,处事公正,以身作则,带头树立良好的教师形象。
    2、凡教龄不足五年的年轻教师,均要安排副班主任工作,时间为一学年。新学年根据任课情况和教龄情况,重新调整。
    3、副班主任必须是任职班级的科任教师。

    二、任职程序
    1、由学生处根据各年级授课情况和学校工作安排需要,确定副班主任岗位数(原则上每班配一名副班主任)。
    2、由学生处上报校长室批准并向全校公布副班主任岗位数。
    3、希翼承担副班主任工作的教师,在每学期的学校聘任意向书上表达工作意向。
    4、由学生处和年级组根据本人意向确定副班主任的人选,必要时由学生处与年级组指定相应人选。
    5、在年级组引导下由班主任与副班主任进行双向选择,确定任职班级。
    6、根据教师任教年级和班级的变动情况,副班主任工作每学年作一次适当的调整。
    7、副班主任的任职由主管校长和学生处统筹考虑与安排,汇总各年级、各班的青年科任教师的任课情况,报校长室审核予以确认。

    三、副班主任的基本任务
    1、副班主任是班级的第二责任人,负有协助班主任抓好班级管理,建设优良班风之责任。
    2、副班主任的基本工作任务是对学生进行思想道德和心理品质教育,协助班主任开展班级工作。

    四、工作职责
    1、对班级和班主任负责,协助班主任开展班级工作,能密切配合班主任老师,做好学生的思想品德教育工作,主动配合班主任开展常规教育活动,在班主任的领导下参与班级管理工作,有事同班主任商量决定。
    2、协助班主任抓好日常的班级管理工作,如遇班主任外出学习或请假时,副班主任要自动代理班主任,认真履行班主任职责,承担班级管理的各项工作。如遇突发事件,要在第一时间与班主任共同到场,协助班主任管理学生。
    3、学期初要积极协助班主任做好报名、收费、教学必需品领取和教室布置等工作,期末要主动协助班主任做好物品归还、统计填报等工作。
    4、参与班主任工作计划的制定,提出合理化建议。参加班主任会议,在班主任的引导下,按班级工作计划的内容和要求开展班级工作。
    5、积极深入所在班级,经常和学生交流,帮助学生养成良好的生活习惯。对学生进行学习教育,培养学生端正的学习目的、正确的学习方法。联系课任教师共同做好班级工作。
    6、教育、引导学生参加学校、年级组或班级组织的各项活动,如学生集会、文体比赛、社会综合实践活动、公益活动、大扫除等大型活动时,在活动期间应协助班主任到场参与组织、管理工作。
    7、每天要组织、督促学生认真打扫班级的清洁卫生,协助班主任带领学生认真做好广播操。 
    8、每周安排一次与班主任探讨学生思想、学习等情况的时间,学习班级先进的日常管理,如干部的培养、学生自理能力的培养、班级建设等方面的有效做法。并认真做好笔记。
    9、能尽量陪班主任一起进行家访,协助班主任联系家长,开好家长会。每学期全过程参加班主任组织的班级家长会一次。
    10、积极协助班主任搞好班级学问建设、升旗仪式、环境布置,卫生保洁、黑板报、宣传橱窗版面的编辑、出版等工作。
    11、向学生进行政治思想教育、道德和心理品质教育、培养良好的文明行为教育,每学期找学生个别谈话不少于20人次(要有谈话记录),并独立组织和主持1次主题班会,协助班主任组织学生和参加学校、年级和班级活动。
    12、参与班级日常管理,协助建立和完善班级常规。每学期至少要听班主任师傅的主题班会2次,独立主持并召开一次以上班、团会,引导班委会和团支部工作,侧重做好团支部的建设工作。

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