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夏夜里的意识流

资讯来源:营口分校网站   资讯编辑:孙业成   资讯录入:网站管理员
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     资讯阅读: 次    发布时间:2011.11.01

    学生们已经安静,走廊的窗子开着,我把头探出窗外,感到有风吹来,听见远处夜暮里青蛙的合唱。
    多少年前我也曾在夏日的夜晚把头伸向窗外,那时我正在一个小县里上高中。晚自习时的班级就像蒸笼一样,大家学啊学啊,大脑其实早就像没了油的汽车有气无力地爬行。那时特别不爱上课,感觉时间无限漫长,难以忍受的数学,难以忍受的自习。尤其是夏天的夜晚,教室里异常闷热,像桑拿房一样,汗水打透衣服贴在身上,我感觉自己像一条被提出水面的鱼。每四周才能轮到一次靠近窗口的座位,只有在那里我才能感到清风的吹拂,夏日的凉爽。在课间的时候,我喜欢把头伸到窗子外面,去呼吸那清新的空气。当时由于得了一场病,心里特别压抑,好像有一块石头压在胸上,不得呼吸。再加之自己自命清高,看不惯这个,看不惯那个,没事儿生点闲气儿,真有点神经错乱,那时肯定有抑郁症。 
    当时觉得那么漫长的高中生活,弹指一挥间,已经过去十多年了。在这期间,最美好的就是大学的夜晚。在大学时做得最正确的一件事就是多看了几本书。课余时间,我几乎都泡在书馆里。找个靠窗的位置,一读就是几个小时,读累的时候就趴在窗口,把头探出窗外,看一看外面的风景。尤其是在夜里,路灯亮起,组成一条条桔黄色的长龙,而草皮、树丛排列得格外整齐。天上的星光投射到湖水里,湖水被映得格外明艳。还可以听到三三两两的学生随意的闲谈、开心的笑声,还有球场上篮球乒乒乓乓的落地声、追逐奔跑的脚步声。那时我体会到了做学生的幸福,感受到了大学生活的美好。 
    做了那么多年的学生,似乎从没想过有一天我会成为老师,可是现在我真的成了老师啦。角色一下子就变了,从常识的接受者到常识的传授者。我教两个班的语文课,已经好几年了。学生越来越顽皮,教师越来越难当啦。独生子女多,纨绔子弟娇生惯养者多,艰苦朴素者少;个性强叛逆者多,懂事用功者少。任你是高教、特教,我一概不听之。你教你的,我玩我的。在这种情况下,怎么能出成绩呢?可是现在评价老师的唯一标准就是成绩,没有成绩就没有一切!那让大家改变一下教学方法吧,堵不行那就导吧!倔毛驴就顺毛摩挲。宠着吧!惯着吧!他们是上帝,要心甘情愿地为他们服务。要时时树立为学生服务的思想,研究学生的基础,考虑学生的可接受性,应该以一个服务者的态度去想问题,这样才行。这是魏书生说的。而且他还说,对于同一件事情有一百种解决方法,可是我平时只能找到那么有限的几种,还不一定奏效。他也说,当老师的办法就是科学与民主。可是应该怎样实施呢?我还是摸不着头脑。我道行还是太浅,需要修炼。不过还是要认真工作的。认真备教材,认真备学生。讲课要突出重点,讲清难点。要和学生处好关系。对学生要严格,还要多一分关爱。
    我父亲就是一位教师,一干就是三十年,难以想象他是怎么度过这漫长而又枯燥的教学生涯的。他的确是一位非常好的教师,一辈子默默无闻。到五十多岁了,还紧跟时代的脚步,天天捧着一本大辞典,自学英语。他的一生都在勤勤恳恳地教书育人,没有别的欲求。我又走了他的老路,我选择师范,是他的意愿,子承父业。既然选择了,就要走下去,无论风雨坎坷。我想,我可能做不到我父亲那样好,如今的教师,很难再做到以那纯净得简直透明的心去对待与教学相关的每一件事儿。时代不同了,教师的价值观也在随之变化。但是,我会尽力,我会思考着前行,走出一条问心无愧的教师路。现在我就是教师之林里的一棵稚嫩的树苗,正在吸取阳光雨露,同时经受风霜雷电,相信有一天会长成枝繁叶茂的大树。
    微风吹来,我又闻到了青草和泥土的气味,青蛙们依然在不知疲倦地唱着……

                                                2010年6月

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