5856永利总站注册送-永利总站62111

内网办公 网站地图 加入收藏 设为主页
网站首页
学校概貌 5856永利总站注册送-永利总站62111 校园学问 教研教改 招考资讯 学生园地 校际交流 图说实验 校长信箱
 您当前位置: 营口分校网站 >> 教研教改频道 >> 名师讲座 >> 正文
资讯正文 阅读底色:杏仁黄  胭脂红  青草绿  浅青蓝  灰  银河白(默认色)    资讯属性:热门 焦点 

高中政治选择题解答方法

资讯来源:辽宁省实验营口分校   资讯编辑:李玉红   责任编辑:禹华森   资讯录入:网站管理员
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     资讯阅读: 次    发布时间:2012.07.03
    选择题是政治考试的一种重要题型,分值一般占到总卷面的一半左右。因此,答好选择题是拿高分的
一个关键。那么怎样才能答好选择题呢?我根据多年的教学经验,作如下简单分析:
    一、选择题构成
    选择题是由题干、题肢(也称选项)构成的。    
    题干的作用是指出问题和规定所答问题的范围、层次、角度等。题干一般由问句或陈述句构成。如“
下列各项是规律的有”、“社会主义现代化建设是我国当前最大的政治,这主要是因为”。这种形式的题
干,一般说来较为简单。近年来,出现了“引文式”、“材料式”题干,即引用重要文件或革命导师、政
治家著名论断,以及俗话、谚语,或者引用现实生活中的大量材料,如政治、经济、思想学问发展情况、
统计数据等。这种形式的题干,在试卷中所占比重已达90%。此外还有根据漫画出题的。无论是引文、材
料题还是漫画题,出题都更加灵活,难度更加增大,要求考生不仅要读懂题干(含漫画)的含义,而且要
熟悉相应的常识并善于分析运用。
题肢也称选项,是指题干后面供选择的答案。既有正确的,也有错误的。单项选择题分两种情况:一种是
在每题的四个选肢中只有惟一一项符合题意;一种情况是在几个符合题意的选项中,只有一个是最符合题
意的。所以,通常又把这种题型称为最佳选择题。
    二、选择题解答的基本要领
    第一步:审清题干,确定题目的规定性,明确题目要求和答题方向,这是正确作答的关键。
    ①审题干的答题方向是正向选择还是逆向选择。
    ②审明题干本身的表达属于哪种类型。一般有以下四种:完全正确型(这种最常见);完全错误型〔
这种很少〕;正误混杂型;表述中性型(如下列观点能体现矛盾特殊性原理的有)。只有确定了题干的类
型,才能与题肢联系起来比较。
    ③审清题干考查的范围,是经济常识、政治常识还是哲学常识,或者是哲学常识的唯物论、辩证法还
是认识论、人生观的内容,以避免出现与下列类似的张冠李戴的现象:题目要求选材料所体现的政治生活
的道理,但有的同学将所给的具有迷惑性的经济学道理的选项也一同选了;题目要求选唯物论方面的选项
,就不能选辩证法内容的选项。
    ④审清题干提问的角度。如“中国共产党与各民主党派的关系不是”或“下列关于国家的政体表述错
误的是”,这是逆向提问,要求选“不是”或“表述错误的”,故不能选正向表述或正确表述的选项;又
如“社会主义现代化建设是我国当前最大的政治,这是因为”,这是提问相关问题的原因,故不能选表述
结果或说明定义的选项;再如“价值、价格、价值规律三者的关系是”,这一提问要求选出的选项必须是
讲三者的关系的,而不能是与此无关的选项。等等。
    ⑤审清题干材料或引文的主旨即中心意思。考生只有准确理解题干的主旨,才能进一步找到题干与题
肢的真实联系,正确作答。而读懂题干这是常识,但也是最容易被忽略的步骤。通常表现在对题干粗略一
看,还一知半解时,就开始看题肢,一旦对选项不准时,再回头看题干。不仅浪费了时间,还会造成越分
析越糊涂。所谓弄清题干就是要通过阅读,弄清题干中心思想。要在读题干时联想学过的原理,概括出题
目的中心大意。需要注意以下几点:
    第一,抓住中心词和中心句。这是理解题意的关键。只有养成搜索关键词和关键句的习惯,在做题时
思路才能迅速的进入试题中去。
    第二,长题干要读短——概括大意;短题干要读长——精析内涵。只有深刻、准确的把握题干,才能
在选择题项中不被迷惑。才能在面对大量信息时不迷失方向,面对有限的信息才能从容不迫。
    第二步:审清题肢。审题肢是建立在审题干的基础之上的,是做选择题的最后一步,因此,不能孤立
地审题肢,而要将题肢与题干联系起来审查。
    审查题肢可运用排除法。当题干为正向选择的前提下,有以下几种排除法: 第一,排谬法:排除题
肢本身表述错误或部分错误的题肢。
    [例题1](2011高考13题) 2009年中国已成为世界第一出口大国,但同时也应看到,一些出口产品是
为国外品牌加工生产的,中国企业只能赚取微薄的代工费,绝大部分利润由品牌持有者获得。这说明
    A.自主品牌建设是中国企业提高出口利润的重要经验
    B.中国企业出口盈利水平高低取决于是否拥有核心技术
    C.品牌竞争已成为中国企业参与国际竞争最重要的方式
    D.强大的制造能力是中国企业出口的核心竞争力
    BD说法本身错误,故不选。
    第二,排异法:题肢本身尽管正确,但与题干的规定性无关(包括二级引申),须予以排除。
    [例题2](2011年高考1题)月饼是中国传统的节日食品。随着生活水平的提高,人们对中秋月饼的消
费日益多起来,除枣泥、豆沙等传统月饼外,消费者也开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式月饼,多样化
的月饼消费说明 
    A.取决于月饼消费观念的多样化          B.导致了月饼消费结构升级
    C.促进了月饼生产的多样化              D.促进了月饼质量的提高
    BD不符合题意。
    第三,排重法:即排除对题干内涵揭示较肤浅,与题干构成同语反复或简单重复的题肢。
    第四,排倒法:如果题干与题肢属因果关系,要弄清谁为因,谁为果,有无因果。无因果者排除,因
果关系颠倒者排除。
第五,排乱法:题肢中概念的外延大于或小于题干的规定性,则予以排除。
    三、选择题的解题方法
    从命题方式上看,选择题有填空型、组合型、判断比较型、材料型、引文型、漫画型、一材多用型等
等。下面就根据这些不同类别来谈谈解题技巧。
    1、填空型
    此题型主要是用于考查时事政治与教材的基础常识和学生的再认再现能力,是近几年不常见的一种形
式,比较简单。
    [例题3] 中共十五届三中全会通过的《关于加强农业和农村工作若干重大问题的决定》指出,要坚定
不移地贯彻土地承包责任制,将再延长30年,同时抓紧制定关于农村土地承包关系的法律,使农民的土地 
权得到进一步保障。
    A.土地承包期所有   B.联产经营期所有   C.联产经营期使用     D.土地承包期使用
    2、组合型
    从解题技巧上说,解答组合型选择题有一个小窍门,即在万一不能准确确认正确答案的情况下,可先
将含有明显错误肢的选项予以排除,那么剩下的选项就大大缩小范围了,甚至正确的答案就出来了。是近
几年最常见,也是命题最多的一种形式。如2011年高考政治题的第17、18、19、20、21、22、23题都属于
这类题型。
   [例题4](2011高考17题)2011年全国人民代表大会开会期间,全体会议公开举行,绝大多数人大代
表团分组会议也对外开放,许多代表团还在讨论结束后留出时间接受中外国媒体体集体采访。人大会议对公众
开放是:
    ①国家权力机关对人民负责的体现     ②依法行政建设法制国家的需要
    ③ 国家自信和政治民主发展的表现    ④公民直接参与公共决策的要求
    A.①②        B.①③        C .②④         D.③④
    3、判断型
    此题型要求学生对重大时事、教材的基础常识作出“是”或“不是”的判断,主要用于考查考生对应
该掌握的国内外重大时政问题、所学基础常识的识记和理解能力以及对政治是非、理论是非的判断能力。
这种题型的难度不大,考生只要能经常关注时事政治,理解记住教材中的基本概念、基本原则、基本观点
等基础常识就能正确判断出来。解答这种题型的方法,是把题肢与题干联系起来,用记住的常识去挑选正
确的、符合题意的题肢。
   [例题5]在我国社会主义初级阶段,国有经济是国民经济的领导力量,在国民经济中居于主导地位。
其主导作用主要体现为:                                   
    A.对国民经济的控制力     B.对基建投资的控制力
    C.对关键领域的控制力    D.对重要行业的控制力
    4、比较型
    比较型选择题是常见的一种选择题,其通常是以两种或两种以上事物(或观点)作为题干,要求经过
比较指出事物(或观点)之间的共同点(或不同点),主要考查学生对相关的基础常识的识记、理解和比
较能力。解答这类题目,首先要准确再现题干给出的每一个事物(或观点)的特点,然后通过对比,确定
它们的共同点(或不同点),再根据题意准确作出判断。
   [例题6]“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”与“非公有制经济是社会主义经
济必要的和有益的补充”,这两种不同提法的区别在于:
    A.是否把非公有制经济视为社会主义初级阶段基本经济制度的有机组成部分
    B.是否承认非公有制经济在我国经济生活中是不可缺少的
    C.是否认为非公有制经济在我国经济生活中起主导作用
    D.是否认为公有制经济在市场经济中的作用有所下降
    5、因果型
    此类选择题要求学生根据常识之间的因果关系作答。这有两种情况:一种是考查“结果”的,题干中
的导语往往是“为此”、“因此”、“所以”等表述;一种是考查“原因”的,即题干是“果”,题肢是
“因”,其题干中的导语一般是“因为”、“其根本原因是”、“这主要是因为”等表述。解答此类题型
时要注意:一要分清题目考查的是原因还是结果,以避免倒因为果或倒果为因;二要注意思考题干与题肢
之间是否构成因果关系,是,才能选,不是则不能选。三要注意把“根本原因”、“主要原因”、“关键
因素”等与一般的原因区分开来。
     [例题7] (2011高考15题) 随着科学技术的快速发展,信息技术已融入大家生活的方方面面,如打
电话、看电视等,“十二五”规划纲要将新一代信息技术产业纳入国家七大战略性新兴产业,实施产业创
新发展工程。我国之所以重视新一代信息技术产业,因为:
    A.它利润高,发展快                    B.它是基础性产业
    C.它改变了人们的生活方式              D.它是提高生产效率的有效手段
    再比如2011年高考政治题的第18、19题都属于因果关系型选择题。
    6、材料型
    此类题型的选择题在高考试题中占有很大的比例,如2011年高考政治试题中共有7道题都是材料题。
因此,学生对此类题型必须引起高度的重视。
    材料式选择题的特点是:题干的内容,多是选取现实政治生活或经济生活中的重大事例,要求学生思
考并正确回答材料中所包含的基础常识,或运用所学的基础常识对现实问题进行分析、综合和评价,指出
材料中所蕴含的基本原理。此类题目属于理论与实际密切结合的题型,其题干的材料虽在教材之外,但分
析题肢正误所用的基础常识仍在教材之内。它常用“这个事例(或事实)说明(或表明)、启示大家”等
词语把题肢与题干联结起来。如2011年高考政治选择题中就有13题采用了“这说明或这表明”的提问形式
。22题采用了“这进一步佐证了”的提问形式。
    解答这类题目时,应首先读懂题干中材料的意思,特别是抓准材料中的中心词或关键句,以准确把握
题干的主旨。然后,再逐一对题肢排查,将观点错误的题肢舍去。如果该题是复合选择题,则要把观点正
确的题肢与题干对照,凡符合题干意思,能正确说明材料的题肢,都在应选之列。如果是最佳选择题,则
要在排误后对观点正确的选肢加以比较,选出最符合题干主旨的那一项。如果此类题目是考查哲学常识的
,则难度要大得多。因为其题肢往往是从不同角度、不同层次涉及到不同的哲理,有时在一道题中同时涉
及唯物论、辩证法、认识论、人生观的内容,而且每个选肢的观点都正确。这样考生在解答时,经常觉得
难以取舍,排除错误题肢的方法用不上。这时则需要考生对题干的中心意思准确把握,反复将题干与题肢
对照分析,找出其中的内在联系,判断出题意主要体现的是哲学哪一部分的内容,从而选出既观点正确又
符合题意的选肢,淘汰异肢。
    [例题8](2011高考22题)医学临床实践表明,人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回
”区域相关联,有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置” 出现故障有关,这进一步佐证了:
    ①意识活动的内容和形式是由人脑决定的
    ②意识是人脑加工改造的产物,其本质是大脑的机能
    ③人脑是意识形成的物质基础
    ④人脑是思维活动的生理基础
    A.①③   B.②③   C.②④  D.③④
    7、引文型
    此题型与上述材料型的不同点在于题干的内容引用了某人、某文件、某著作中的论断或论述,其余特
点均同于材料型。1998年高考政治试题第 18、19题;1999年高考政治试题中第16、22题;2000年高考政
治试题的第12、15题均属于此题型。
    要解答好这类题型,必须在平时扩大常识面,加强古诗、古文的修养,提高阅读和理解能力。做题时
,要反复阅读引文,弄清其原意,准确把握题干的规定性,切忌望文生义或断章取义。分析题肢时,还是
先运用排误法,然后将观点正确的题肢与题干对照分析,找出其内在联系,选出正确答案。
    [例题9]“政治权力不过是用来实现经济利益的手段。”恩格斯这句话明确地说明了:   
    A.政治是一种上层建筑     
    B.政治是建立在经济基础之上的 
    C.政治是经济的集中表现   
    D.政治与经济是相互联系的
    本题引用恩格斯的话主要是说政治和经济的关系问题。如果将引文的意思分解一下:“政治权力是手
段”,是什么手段呢?是为经济服务的手段。可见,引文强调的是政治是经济的集中表现,政治与经济是
相互联系的。故C、D两项符合题意。A项只是讲述政治本身,没涉及政治与经济的关系;B项是说明政治建
立在经济基础之上,也没有讲政治为经济服务,故这二项都不符合题意,不能选。
    8、漫画型
    以漫画的形式出题,是近几年高考政治试题中常用的题型。它较多的是考查学生对哲学常识的理解和
运用。如1997年高考政治试题中的第28题,1999年高考政治试题的第21题,2000年高考政治试题的第13题
。    此类选择题一般由漫画的文字两部分组成,而漫画部分往往又由标题、主体、画注组成。它有鲜明
的主题,集趣味性、比喻性、讽刺性、深刻性、理论联系实际性于一体,既考查了考生的形象思维能力,
又考查了考生的逻辑思维能力,特别需要考生具有透过现象看本质的能力。 
    解漫画选择题,第一步需要读透漫画的情景,把握漫画的主题。第二步则要将漫画、题干的要求、教
材的相关内容联系起来理解、分析、判断,作出选择。只要做好了这两步,前面谈到的选择题的解题方法
均能用上。 
    [例题10](2011高考21题)华君武的漫画《永不走路,永不摔跤》讽刺了一些人 
    ①不懂得只要善于总结实践经验,错误是可以避免的
    ②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成
    ③不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富
    ④因怕犯错误而不敢实践的行为
    A.①②      B.①④    C.②④     D.③④
    选择题考查的内容也不外乎三部分:识记、理解、运用。近年的考试中理解、运用的比重增加,很少
看到识记的题型,识记已经渗入了理解和运用中。大家做每一道政治选择题都是运用已有的常识,对题干
提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选。可见,选择题也是考查学生分析问题和解决问题的能力,考查
处理信息的能力。因此技巧始终是技巧,不能代替基本功。
    要想解答好选择题,首先,要在平时的学习中注意准确把握概念和原理。概念和原理的理解是选择题
主要考查内容,否则巧媳妇难为无米之炊。第二,养成好的习惯:做题习惯,如建立错题本,或在资料中
对不同难度的题做不同的标记,对反复出错的题进行重点分析;总结选择题的干扰方法和做题经验。好的
逻辑思维习惯,好的思维不是老师教出来的,而是练出来的。只要大家能夯实基础,注重培养能力,善于
总结和灵活掌握解题的基本方法和技巧,在高考中是可以取得满意的效果的。
   上一篇文章:文言文学习方法略谈
   下一篇文章:没有了
推荐资讯   
热门资讯   
  

5856永利总站注册送|永利总站62111

XML 地图 | Sitemap 地图