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金校长在13届高一年级期末家长会上的讲话

资讯来源:营口分校网站   资讯编辑:金保华   资讯录入:网络中心
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     资讯阅读: 次    发布时间:2011.11.01


措施:
    1、高二年级减少一节体活课程。早晨不能搞体育活动,好好学习。 
    2、继续深化生本教学改革,高一年级具备了课改的“形”,高二年级要做到“形”“神”兼备,更重实效,更要重视内容,重视如何去抓分,提高学生的分数,终究大家要面对高考的,师生没有应试的能力是不行的。 
    3、坚持教师课堂教学七大要素的有机整合,但是如何及时引导学习上更下工夫,解决进度与效果,数量与质量的矛盾。 
    4、多用好学校、苦学校、累的学生的典型去引领。大家的学生不吃苦,不奋斗不行,今天下午第八节班主任、教育小组成员都要下达班级,先要看一段衡水中学的一日学习片段,再听我给学生的讲话。感受人家刻苦学习的毅力与努力,明确学校的主张。 
    5、放假3周,抓紧时间学习,高考题汇编,学案、课间等。 
    6、班主任还要结合班级实际、学生个体,研究每一位学生,真正进入学习状态,学差生不管,自暴自弃就会演变为德差生,出现双差生,教育的难度可就大了。思想、方法、精神、常识、能力、目标、习惯等等,给出针对性的建议。不走的班主任可以考虑家访。 
    7、现在全省今年的录取率是82.4%,只要学习都能考上大学,都能考上好大学。 
    8、落实前十名,后五名。座谈会、激励会、学法会,家校联系会等。 
    9、学校坚持“课研——教研——科研”,三研一体,假期思考写文章,《生本教育信息》马上创刊了,郭思乐教授亲笔题词刊名,很精美。 
    10、学习《五册》,抛砖引玉,砖头朝脑袋了还不知道呢! 
    11、《学案》内容尽量要少而精,精选精讲,前置性作业要:简单、根本、开放。 
    12、利用团队战胜个体,教师要“熬”。大家要想方设法提高成绩。 
    13、继续发扬“团结、爱校、敬业、奉献”的实验精神。校兴家兴,校兴我荣。都做贡献,都做加法。


    现在好比是3000米的长跑比赛,已经跑过了1000米的路程,正经历长跑的疲劳期,挺住!坚持就是胜利,大家在长跑队伍的前一段,还没有进入第一方队中,有的很有希翼,有的要掉队,慢下来都是被超越,停下来就是放弃,用时多少好比是效率,合理分配体力、分配精力,还要有顽强的毅力,要有起步、中间跑、冲刺。最难得是中间一大段跑的累、难受那需要坚持与毅力,最后的冲刺更是看爆发力与必胜的信念。有起跑的爆发力没有耐力、没有毅力别说好的名次,就是坚持到终点都是困难。 

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