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2015——2016学年度下学期致2016届学生家长一封信第3期
调整心态,查缺补漏

资讯来源:营口分校网站   资讯编辑:网络中心   资讯录入:网站管理员
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     资讯阅读: 次    发布时间:2016.04.20

2016届5班
1、班级荣誉: 卫生红旗 
优秀寝室: 男寝113  寝室长:李远泽 成员:刘伯轩、孙建文、李泽宇、高鹏达
2、优秀学习合作小组前四名:
第一名 第九组    组长:赵宇迎  成员:辛  玥、李  莹、王思雨
第二名 第十一组  组长:戴  维  成员:于博微、马宁翊、冯敬愉
第三名 第六组    组长:李远泽  成员:于仕龙、安炳旭、李希栋 孙建文、孙铭阳
第四名 第四组    组长:赵玉萌  成员:孙雨溪、姚  森、许宁爱娃
3、优秀小先生:
感谢各科小先生在早上为大家倾情讲解
   语文:孙建文        数学:姚铭泽        英语:辛  玥、孙雨溪
   物理:胡义明        化学:姚铭泽        生物:海兆轩、张钰哲
4、表扬与感谢:
感谢语文课代表孙建文、史雨晴为大家批改语文诗词。
感谢英语课代表辛玥、孙雨溪带领大家读课文。
感谢卫生委员张钰哲管理班级卫生。
感谢廖书漪同学为大家充值饭卡。
感谢戴维、于仕龙、李希栋同学协助老师管理班级纪律。
感谢孙浩同学为班级管理电脑。
感谢所有班干部为班级的更美好做出的贡献。
5、班级大事小情:
    大部分同学都能坚持认真的上晚自习,为班级带来了新的动力。
    每周的周测六科都会进行全校的排名,希翼同学们认真对待,在周测中锻炼自己考试的能力,培养自信心!
    中午自习的同学要注意休息,劳逸结合。
6、班主任寄语:
希翼同学们能抓住自习,提高效率,有计划、有安排的复习。在本学期的最后,坚持不懈,给自己一张完美的答卷! 
2016届6班
1、    班级荣誉:
上周:卫生红旗、纪律红旗
本周:卫生红旗、纪律红旗、宿舍红旗
2、    优秀寝室:
上周:女寝209寝室长:李洁心  成员:张馨文、高思雨、周雨晴、朱贺琪、冯藜馨
本周:男寝202寝室长:郝爽懿  成员:栾天翔、周世维、李  鹏、杨智开
3、学习小组前三名:
上周:
第一名:第4组 组长:崔宴铭  组员:卢俊婷、刘  逸、许婧慧
第二名:第1组 组长:李东昊  组员:周世维、刘建华、王  健
第三名:第7组 组长:杨智开  组员:朱贺祺、王广建、朱旭冰
本周:
第一名:第7组 组长:杨智开  组员:朱贺祺、王广建、朱旭冰
第二名:第1组 组长:李东昊  组员:周世维、刘建华、王  健
第三名:第4组 组长:崔宴铭  组员:卢俊婷、刘  逸、许婧慧
4、小先生风采:
语文:许靖慧      数学:李东昊、杨智开      英语:周雨晴
化学:杨智开      生物:李东昊、邢禹平      物理:周测
5、感谢:
感谢值周班长周世维、王健、刘建华、许靖慧同学管理班级纪律并检查眼保健操;
感谢多媒体负责人王广建同学管理班级多媒体设备;
感谢生活委员王思远同学负责充值饭卡;
感谢英语课代表周雨晴同学带领全体同学英语早读;
感谢3组、4组全体成员带领同学朗读古诗文。
6、班主任寄语:
    人类的一切智慧都是包含在这四个字里面的:“等待”和“希翼”。
2016届7班
1、班级荣誉:
获得纪律红旗
优秀寝室:女寝109寝室长:刘欣钰  室员:郭盛洋、郭小玉、吴颜倬、于心如、单小盟
2、小先生风采:
语文:刘慧新       数学:许承安        英语:崔琳珊
物理:邢俊炜       化学:刘峻伯        生物:张克鑫
3、优秀小组:
八组:  组长:于心如  组员:张梓健、刘欣钰、刘慧新、聂佳欣、贾越茼        
五组:  组长:王星迪  组员:刘子逸、李振轩、魏镜霖
十二组:组长:邢俊炜  组员:单晓东、潘国彬、翟明宇
四组:  组长:王博文  组员:宋鉴霖、张腾月、衣佳琳
4、班级大事小情:
感谢崔琳珊、郭小玉同学领同学们进行英语早读。
   感谢刘慧新、张瑜书同学领同学们进行古文朗读。
感谢李振轩、翟明宇同学为班级抬水。
感谢于心如同学为班级播放歌曲。
感谢于潇晴同学检查眼保健操。
感谢刘欣钰、刘峻伯同学管理班级纪律。
感谢张远修同学管理班级多媒体设备。
感谢聂佳欣同学为同学们写课程表。
5、班主任寄语:
近期学科自习情况良好,希翼大家能有效利用学科自习,注意基础常识的掌握。本学期即将结束,希翼大家为即将来临的高考做好复习准备。
2016届8班
1、    班级荣誉: 
宿舍红旗、纪律红旗、卫生红旗
优秀寝室: 女寝103 寝室长:孙佳怡  成员:乔天洋、刘美言、肖  潞
           女寝106 寝室长:孙  悦  成员:张  丁、李婷婷、刘蕴霆
           女寝107 寝室长:田佳鑫  成员:赵晶晶、许玲丽、栾秋宁、纪  鹭、于  萍
2、优秀学习合作小组前三名:
第一名 第8组   组长:王嘉俊  成员:栾秋宁、江海伦、吕蕴桐
第二名 第4组   组长:乔天洋  成员:赵红棉、刘美言、孙佳怡
第三名 第3组   组长:于  萍  成员:许  昶、贾皓翔、殷宁悦
3、优秀小先生:
语文:张闰祎、田佳鑫             数学:乔天洋    
英语:张闰祎、江海伦             历史:李彦霖
4、表扬与感谢:
感谢王洋洋同学及时关闭卫生间灯。
感谢李彦霖管理班级电脑。
5、班级大事小情:
进入总复习阶段,大家都进行着紧张的复习。希翼大家能够取得好成绩。
6、班主任寄语: 
   努力拼搏,备战高考。


【家教园地】
英语二轮复习要点


    1. 词汇:词汇是组成英语常识大厦的基石,英语词汇量的多少标志着你的英语水平。扩大词汇量的好方法是:把阅读材料中以及练习题的生词和短语全都标出,在字典中查一遍,注上音标,注解和典型用法。但是,还有几十天就要高考的情况下,有些同学如果单词还没有过关,这里有个建议。高考复习时的那份高考词汇表,包括了高考要考的所有词汇。在最后阶段,大家可以将词汇表从头到尾背3-4遍。 
    首先把词汇表过一遍,熟悉和简单的一带而过。重点放在不熟悉的和重要的词汇上。把不熟悉的单词一定用特殊颜色的笔记号下来,然后下次专门反复阅读。而重要的词汇就是你在考试中经常见到,而又一知半解的词汇
。这些词汇一定要用字典认真查出,加以记忆。
    2. 语法:在复习语法的时候,注意查漏补缺, 扫除盲点。认真对待所有的语法题目。在对答案和讲评时,则一定要把错的更正,把常识点记忆一遍。查找自己常识结构中存在的缺陷,扫除常识的盲点。在语法题方面,
不妨以配备一本专门的"错题本".有时间就经常翻看,解决记忆问题。
    3. 完形填空:多做练习,做完之后全文读一遍,建立自己的语感,有助于以后的做题。同时,建议大家一边读一边做,能确定的就选择了,不确定的就标记上,暂时不管。第二遍的时候再通过对上下文的理解去分析不确
定的选项。这样可以节省时间,而正确率也能有所提高。
    4. 阅读理解:阅读量大,分值高。"得阅读者得天下".平时要多做阅读,多做限定时间的阅读。做题时先粗看全文,理出文章的"坨"(大体意思),再看问题,根据问题的特点,再带着问题在文章中找出细节的支撑点来
5. 七选五:此道题是一个新点。建议大家多找一些练习。注意七个选项中的有信息意义的实词,利用上下文重复的原理来做出推理判断。此外,值得注意的是:逻辑关联词和代词的代指关系在解题时尤为重要!
    6. 作文:首先注意的是书写工整。给阅卷老师一个良好的印象,这是你成功的第一步。
    在下面写好并且记忆下来开头的一两个句子和结尾的句子,考试时进行改写放上去。同时,千万不要因追求"花样"句型而出错。宁可用一些朴实的简单句,保证用对即可。最重要的是,一定要把要点写全,不要过分想象

【高考前身心调整小贴士】  
高考倒计时50天:不同状态考生的考前安抚技巧


    距离高考仅剩50天了,孩子们面临着各种各样的焦虑和困惑,考爸考妈们该如何帮助孩子解决这些问题呢?
  (一)焦虑紧张型——首要是通过老师的帮助弥补常识漏洞
    这类孩子敏感、自卑,容易受到外界环境干扰,另外在常识的掌握上往往存在一定的不足。对于他们,现阶段首要是通过老师的帮助弥补常识漏洞。同时要注意家庭气氛的轻松--不要多问学习情况,不要刻意去强调成
绩无所谓之类的话;吃饭时候开开玩笑,讲讲家长里短或社会资讯,如果可能吃饭时打开电视机,边听边吃,适当评论;吃过饭时聊聊天,问问班级有什么好笑的事,带孩子出去散散步;和孩子走在一起时可以拍拍他的头,搂搂他的肩,给他一些积极轻松的暗示。
    临考前几天,一定不要再做新试卷,而是多看做过的试卷和书。因为新试卷中很可能有些做不上的新题目,这会对其脆弱的心理带来更多的忧虑。而做过的试卷则可以增强信心。不要担心错过新题,其实题型千变万化,
但所考的常识点和解题方法往往是一样的。温故而知新是不错的。晚上睡觉前喝杯热奶。
(二)骄傲自大型——最后的时间内一定要回归书本,注意细节
    这类孩子聪明,自信,好胜;但往往容易粗心,考试中总会丢掉不失的分;最后关头喜欢做题目,忽略书本常识点的梳理;而且家长的话听不进。对于他们在最后的时间内一定要回归书本,注意细节。可以采用一定的形
式,激发他的好胜心,促使其主动查漏补缺。以下是我试过的两个案例,效果不错,仅供参考。
    1、激将法
    儿子,今天和大家单位某某在一起讲到孩子的学习情况,我说你自己有把握考到第几名,他竟然不信,把我气坏了。我问他什么原因?他说你粗心大意,而且基本功不扎实,如果题目难你很利害,但如果题目简单,你肯
定考不过某某……呵呵,试试会有什么效果?
2、专家说
    找其他人冒充专家,给孩子分析一下试卷(当然事先说好孩子的主要缺点),然后针对他的缺点提出改进建议。
(三)精力转移型——早恋,冷处理,理解、支撑,说明利弊
    由于学习的单调紧张,以及前些时用功过度,有少数同学在最后关头出现松懈,精力开始转移。这当中最常见的是最后关头竟然有早恋的苗头出现;这可要慎重处理。处理过程中要注意以下几点:
    1、表明自己的态度,不要横加指责。
    首先说明能够理解,是完全正常的。(现在大学都可以结婚了,高中谈恋爱真是再正常不过了)还可以说说笑话,比如自己当年什么什么的。
    2、分析利弊
    关键是现在这个时候太不合适了。分析一下,如果继续下去会如何?成绩下滑,考不上好的学校,爱情可能也没有了。或者你没考上,对方考上了,即使别人不嫌弃自己,时间久了也会自卑。或者两人都没考上,继续爱
着,最后即使走到一起了可能生活品质也不如考上更好的学校好吧。举例说明……
    3、冷处理建议
   初恋的激情是不可忽视的,何况这个时期的孩子逆反心理很强。比较好的处理建议是:冷处理。可以比较轻松的开开玩笑:我也觉得这孩子不错啊,要是以后有这样的媳妇还真挺好。但是如果你考不上大学这份爱情不见得长久。反之如果考上了,你就可以光明正大地去追求爱情了。如果你怕因为自己努力学习而丢失了这份感情,那就说明它原本就不属于你,不值得你为之付出任何代价。
    很多学生在经过这样的分析以后都会有正确的选择,但也有很难对付的孩子。有一个男学生,成绩相当好,后来让他帮助一个女生时,两人有了感情,成绩直线下降。家长生气着急,老师批评教育,怎么劝说都没用。
    4、提前预防
    最后关头的学习使人觉得很单调,感情的事很容易发生,家长和老师一定要注意调剂,提前预防。比如有时间带孩子出去走走,组织简单的体育活动,或者适当看看电视。家长平时可以抽空到学校来接接孩子,减少男女
生单独接触的机会,比如一起回家啊,互相补课啊什么的。

                                                    

辽宁省实验中学营口分校高三年级组
2016年4月16日



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