2016届5班
1、班级荣誉：
第一周获得：卫生红旗
优秀寝室： 男寝113 寝室长：李远泽 成员：刘伯轩 孙建文 李泽宇 高鹏达
2、优秀学习合作小组前三名：
第一名 第九组 组长：赵宇迎 成员：辛 玥、李 莹、王思雨
第二名 第十一组 组长：戴 维 成员：于博微、马宁翊、冯敬愉
第三名 第六组 组长：李远泽 成员：于仕龙、安炳旭、李希栋、孙建文、孙铭阳
3、优秀小先生：
语文：孙建文 数学：姚铭泽 英语：辛 玥、孙雨溪
物理：胡义明 化学：姚铭泽 生物：海兆轩、张钰哲
4、表扬与感谢
感谢语文课代表孙建文、史雨晴为大家批改语文诗词
感谢英语课代表辛玥、孙雨溪带领大家读课文
感谢卫生委员张钰哲管理班级卫生
感谢廖书漪同学为大家充值饭卡
感谢戴维、于仕龙、李希栋同学协助老师管理班级纪律
感谢孙浩同学为班级管理电脑
感谢所有班干部为班级的更美好做出的贡献
5、班级大事小情：
本学期的前两周大家进行了两次考试，一次是衡水统考，一次是东北三校联考。这是同学们第一次进行理科综合的考试，相信大家都能通过这次考试获得到更多的经验。
6、班主任寄语：
最后一个寒假过去之后，同学们的成绩都有了质的飞跃。希翼在最后的九十天里，大家能调整好心态，以积极饱满的热情冲刺高考！
2016届6班
1、 班级荣誉：
纪律红旗、宿舍红旗
2、 优秀寝室：
女寝209寝室长：李洁心 成员：张馨文、高思雨、周雨晴、朱贺琪、冯藜馨
男寝226寝室长：李东昊 成员：王广建、范敏行、朱旭冰、王 健
3、学习小组前三名：
学前周：第一名：第1组 组长：李东昊 组员：周世维、刘建华、王 健
第二名：第7组 组长：杨智开 组员：朱贺祺、王广建、张馨文
第三名：第8组 组长：蒋金宏 组员：尹翔鸿、汤 晨、冯藜馨
第一周：第一名：第1组 组长：李东昊 组员：周世维、刘建华、王 健
第二名：第8组 组长：蒋金宏 组员：尹翔鸿、汤 晨、冯藜馨
第三名：第4组 组长：崔宴铭 组员：卢俊婷、刘 逸、许婧慧
4、各科小先生：
语文：许靖慧 数学：王 健
英语：朱明轩 生物：李东昊
5、感谢：
感谢值周班长周世维、王健、刘建华、许靖慧同学管理班级纪律并检查眼保健操；
感谢多媒体负责人王广建同学管理班级多媒体设备；
感谢生活委员王思远同学负责充值饭卡；
感谢英语课代表刘逸、周雨晴同学带领全体同学英语早读；
感谢语文课代表许靖慧、尹翔鸿同学带领同学朗读古诗文；
感谢刘建华、周世维同学负责家长一封信的信息收集工作。
6、大事小情：
（1）周二发布东北三校联考考试成绩。
（2）周三召开班会，対一模两次考试进行全面的总结分析。
（3）将于四月初举行高三二模考试。
7、班主任寄语：
任何一颗心灵的成熟都必须经过寂寞的洗礼和孤独的磨练。
2016届7班
1、小先生风采：
语文：刘慧新 数学：于潇晴 英语：王博文
物理：邢俊炜 化学：刘峻伯 生物：张克鑫
2、优秀小组：
三组： 组长：黄文枘 组员：郭盛洋、耿子涵、宋嘉星
八组： 组长：于心如 组员：张梓健、刘慧新、刘欣钰
五组： 组长：王星迪 组员：魏镜霖、李振轩、刘子逸
十一组：组长：高本华 组员：刘桓伯、孙子涵、马晓文
十组： 组长：崔琳珊 组员：袁菲菲、李欣桐、吴颜倬
九组： 组长：张远修 组员：董赜铭、曹 盈、孙天琪
3、 班级大事小情:
感谢崔琳珊、郭小玉同学领同学们进行英语早读；
感谢刘慧新、张瑜书同学领同学们进行古文朗读；
感谢李振轩、翟明宇同学为班级抬水；
感谢于心如同学为班级播放歌曲；
感谢于潇晴同学检查眼保健操；
感谢刘欣钰、刘峻伯同学管理班级纪律；
感谢张远修同学管理班级多媒体设备；
感谢聂佳欣同学为同学们写课程表；
4、班主任寄语：
一模考试已经结束，大部分同学取得了进步，未取得进步的同学应当积极努力，加强基础的巩固，为二模考试做好准备。
2016届8班
1、班级荣誉：
第一周获得：宿舍红旗、纪律红旗、卫生红旗
优秀寝室： 女寝101 寝室长： 郑惠文 成员：王彤彤、李西祚、赵红棉
2、优秀学习合作小组前三名：
第一名 第5组 组长：孙 悦 成员：孙佳怡、肖 潞、赵欣莹
第二名 第4组 组长：乔天洋 成员：郑惠文、任文佳、贾皓翔
第三名 第2组 组长：张闰祎 成员：张 丁、王彤彤、孙湘宜
第三名 第9组 组长：田佳鑫 成员：孙佳鑫、李西祚、刘蕴霆
3、优秀小先生：
语文：田佳鑫 数学：钟政涛 英语：张闰祎、江海伦
4、表扬与感谢：
感谢王洋洋同学及时关闭卫生间灯
感谢李彦霖管理班级电脑
5、班级大事小情：
一模结束，同学们进入紧张的学习生活。距高考不到100天，希翼同学们坚持到底，奋战最后的冲刺阶段。
6、班主任寄语：
一模考试已经结束，希翼同学们不要气馁。二轮复习是综合训练查漏补缺的阶段，应该稳扎稳打，以平常心态应对平日的复习和每次考试。百日冲刺，胜券在握！
【家教园地】
高三复习中应注意的几个问题
高三是紧张而且充满挑战的一年。当同学们满怀信心，准备迎接挑战的时候，除了知道自己这一年该怎么做，还应该知道自己不该怎么做。
（一）忌“多而不精，顾此失彼”。许多同学为了在高考中领先于其它人，总是绞尽脑汁想方设法要比别人学得多，这无疑是件好事。但他们最后所采用的方法却往往是对他们最为不利的，那就是：购买和选择大量的复习资料，花去比别人多得多的时间，没日没夜的做，精神非常可贵，毅力非常惊人，其效果却让他们自己都非常伤心失望。其实，这样的同学犯了很多科学性的错误，却不自知。
1、高中阶段所学的常识具有一定的范围，再多的复习资料，也只不过是这一范围内的常识的重复和变形。你所做的很多题目都代表相同的常识点，代表相同的方法，对于那些你已经掌握的常识、方法，做再多的题目还是于事无补，简单无聊的重复除了使你身陷题海，不能自拔，耗尽了你的精力不算，还使你失去了信心，因为你比别人努力，却没有得到相应的回报。
2、每一套复习资料都经过编写人员的反复推敲，仔细研究，都很系统地将相应的常识点按照一定的规律和方法融会于其中。所以同学们只要研究好一两套具有代表性的复习资料，你该学的一定都能学到，该会的都能学会。
3、不能太贪心，这本资料也好，那本资料也不错，好的资料太多了，同学们的精力是有限的，而题目是无限的，以有限的精力去做无限的题目，永远没有尽头，必然导致你对每一套资料都没有很好的完成，都没有系统地研究，反而会因为各种资料的风格、体系的不同，而使你的学习失去全面性、系统性，多而不精，顾此失彼，是高三复习的大敌。（李森做题的例子）
（二）忌“学而不思，囫囵吞枣”。导致很多同学身陷题海，不能自拔的另一个重要原因，就是“学而不思”，题目是常识的载体，有的同学做了很多题目，却仍然没有明白它们代表同一常识点，不但不能举一反三，甚至举三不能反一，其真正的原因，是他们没有养成思考、总结的习惯，他们知不足，却不知为什么不足。比如，大家读一本书，厚厚的一本，再加上大家自己的注解，就愈读愈厚，大家自己知道的东西也就‘由薄到厚’了，但是这个过程主要是记忆和接受的过程。‘学’并不到此为止，‘懂’并不到此为透，所谓由厚到薄是消化提炼的过程，即把那些学到的东西，经过咀嚼、消化，融会贯通，提炼出关键性的东西来。这充分说明了思考再学习过程的重要性。
（三）忌“好高骛远，忽视双基”。很多同学都知道好高务远对自己没有好处，但却不知道什么是好高鹜远。有的同学由于自己觉得成绩很好，所以，总认为基础的东西，太简单，研究双基是浪费时间；有的同学对自己的定位较高，认为自己研究的应该是那些高于其它同学的，别人觉得有困难的东西；有的同学总是嫌老师讲得太简单或者太慢。其实，这些都是好高鹜远。最深刻的道理，往往存在于最简单的事实之中。一切高楼大厦都是平地而起的，一切高深的理论，都是由基础理论总结出来的。同学们可以仔细地分析老师讲的课，无论是多难的题目，最后总是深入浅出，归结到课本上的常识点，无论是多简单的题目，总能指出其中所蕴藏的科学道理。而大多数同学，只听到老师讲的是题目，常常认为此题已懂，不需要再听，而忽略了老师阐述道理的关键地方。所以大家一定要重视双基，千万别好高鹜远。
（四）忌“漫无目标，得过且过”。一个人如果没有人生目标，那么他的人生将失去意义。一个高三学生，如果没有学习目标，那么他就难取得进步。很多同学，从来不去想，怎样发展自己的强项，怎样弥补自己的不足，从来不知道为自己分别制定长期和短期的学习目标，只知道老师叫干什么就干什么，布置了作业就做，发了试卷就考（这是最基本的，知道这些的同学还是不错的，有很多同学这也不做），可是有了问题却不问，有了错误不主动弄清为什么，甚至于有的同学会认为，做作业是因为老师要检查，要不连作业都不做。这样的同学，很难有大的成就，原因就在于，他没有明确的目标就没有内在的动力，就没有努力的方向，也因此而导致他们对一切事情都只会被动应付，得过且过。陈景润之所以成为数学界的泰斗，是因为他上中学时就确立了攻克“哥得巴赫猜想”的目标。所以，制定合理的目标是一个人取得成功的先决条件，一切盲目的行动，多半会以失败告终。
辽宁省实验中学营口分校高三年级组
2016年3月12日
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