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15届2014—2015学年度上学期第六期家长信
厚积薄发 迎接成功

资讯来源:营口分校网站   资讯编辑:网络中心   责任编辑:禹华森   资讯录入:网站管理员
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     资讯阅读: 次    发布时间:2014.12.03

尊重的各位家长:
    您们好!
    各位同学已适应高三的紧张节奏的生活,正在全力拼搏,争取高考能有一个好的成绩。能够科学备考,也是衡量一个高中生是否具备自学能力的一个关键因素。同时希翼家长能够紧密配合学校,对那些心理焦躁,和没有紧迫感的同学以缓解和督促。
一、    学校工作:
1、升旗仪式:
    十一月二十一日世界问候日,本周的升旗仪式由积极进取、青春洋溢的2017届5班承办。自从1973年诞生以来世界问候日已成为普通人互致问候,在不同种族、不同学问间增进理解、促进感情的一个节日。中国自古将讲究传统美德,一个小小的细节就能够体现一个人的品质,平凡中往往能够体现生命的真谛。
    同学们,在日常生活中有很多东西常常被大家忽略,比如问候。问候虽小,效果却很大,不经意间的一句问候折射出的将是一片大世界,不妨试试微笑地面对身边经过的人群,在眼神交汇的过程中附带轻轻的问候,你会发现其实每一天都可以过得如此美好。也许只是一个淡淡的微笑,也会温暖一颗心。 
    花坛阵阵吐着清香,清风时时拂着翠叶。万物皆源源不断地给予大家恩惠,伴随大家成长。而大家则需以感恩之心,回报恩人,感激社会。基于此,十一月二十三日的升旗仪式以“感恩”为主题,由追求上进、自信乐观的2017届6班主持。
    本次升旗仪式紧紧围绕“感恩”这一主题,号召同学们学会感恩,感激父母,感谢社会,尤其要感谢那些整日默默泼洒汗水却不为人所知的劳动者。是他们的辛劳为大家创造了舒适的生活环境;是他们的努力为大家构建了幸福的美好家园;懂得感恩的人才是一个有价值的人,洋溢感恩的人生才是一个有意义的人生。希翼通过本次升旗仪式,所有同学都能清晰深刻地理解“感恩”这一概念,在社会之中用不忘感恩的心传递正能量。相信人只要拥有了感恩之心,人的品德的各种美,都可以发扬光大,毫无疑问,这样的人生必是个精彩的人生。                                              (秘书处:刘洋、钟祥宁)
2、我校师生、家长共献爱心: 
    我校学生壹基金·教师拾基金活动作为我校爱心公益活动创立至今每月都得到了各班学生以及老师们的大力支撑,本月,我校于期中考试后召开了全校家长会,爱心基金也得到了我校学生家长的支撑,本次家长会共收到来自家长的爱心捐款共2741.3元,在此感谢贡献爱心的学生家长。 
    秋冬交际,11月感恩节来临,我校的爱心基金迎来了来自于全校师生、家长的关系与支撑,在此感恩节之际,向给予我校贫困学生帮助的全体师生家长给予衷心的感谢。2014年11月,我校共收到学生捐款1606.8元,教师捐款1090元以及家长捐款2741.3元,共计5438.1元。本学期的爱心捐款资助了我校16名贫困学生,爱心基金,温暖传递。
3、十月份《班级日记》和《班团会记录》工作: 
《班级日记》和《班团会记录》是我校班级管理一项常规工作。学生处对各班十月份的《班级日记》和《班团会记录》工作进行了常规检查,对以下完成很好的班级提出表场:
班级日志:2015届1班、2015届2班、2015届4班、2015届5班、2015届6班、2015届7班  
班团会记录本:2015届1班、2015届2班、2015届4班、2015届5班、2015届6班、2015届8班
4、拾金不昧体现师生优秀品质 好人好事时时感动实验校园:
2017届3班:刘柏宇拾到手表;
2017届4班:陈泽铭拾到U盘;陈泓禄拾到羽毛球拍;
2017届7班:柳力源拾到电话卡;李振轩、刘峻伯拾到衣服;
2016届1班:杜佳诺拾到指甲刀;
2016届6班:郝爽懿、邢禹平拾到钥匙;
2015届3班:陈世诚拾到饭卡;
教师:拾到饭卡;
二、班级风采:  
2015届1班
1、优秀小先生:
语文:宋鑫锋、邓喆方   数学:刘广辰    生物:于永上
英语:李昌坪           化学:杨  森
2、班主任寄语:
    首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的希望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的希望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己几个问题:
(1)名次、成绩是上升还是下滑?
(2)如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。
(3)如果下滑,问题又出在哪里(下文将进行更详细论述)。
(一)常识点总结
    常识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
那么,如何正确进行常识点的总结?
    首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。
    其次,同学们应着重对这部分常识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。如果只是这道题做错了,改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。殊不知,一道题错了,可能是你相关的常识体系就没有搞清楚。
    所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的常识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单选题,那你是不是对冠词这部分常识就没掌握好?物理一道大题的受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?
    如果答案是肯定的话,为什么不以这次期中考试为契机,把这部分常识疏漏处赶紧补上呢?如果又是应付了事,下次一定还会出问题。要拖到什么时候呢?
(二)考试技巧总结
    考试技巧的总结上,高三和初三的同学应尤其注意。请同学们再次回顾整个考试过程,这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想,也问自己几个问题。
    1、这次考试你的策略是什么?时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?
    2、有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,你要怎么能让自己记住这个血的教训?
    3、具体到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读?听力是否因为纠结前面的内容而影响了听后面的内容?数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分。等等。
    通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间,安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。高三和初三的同学们,请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。
    进行这些总结后,同学们不要忘了,有一项工作是必需的:把这次考试的错题总结到你的错题本上,以更好的回顾和汲取教训。
    最后,请同学们根据以上的总结,结合你个人和学校的情况,对下一阶段的学习,可能是下一次月考前或期终考试前的学习,调整你的计划、学习内容、时间安排,做出更适合你的计划和安排。让这一次犯的错反省出梦想。在以后的路上,走得更远,变得更强。
2015届2班
1、获得荣誉:间操红旗、宿舍红旗
2、优秀寝室:女寝225   男寝112
3、小组语录:
1组:即使没人相信你了,你也不能对自己失望。
2组:人的一生要撒8.8万个谎,其中最容易脱口而出的就是“没事,我还好”.
3组:不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经历磨难的超脱是轻佻的,逃避现实的明哲是卑怯的。中庸、苟且、小智小慧是大家的致命伤。
4组:人世恒沙,错落其次,能相遇,能相知,能相守,能相依的人,并不多,而大家,何其幸运。和风日景,天地月光,一路,静好。
5组:对明天焦虑太多,往往会阻碍大家今天前进的脚步。
6组:如果你看到我和熊对打,为熊,祈祷吧。生命中曾经拥有的所有灿烂,终将要用寂寞来偿还。
7组:把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影了。
8组:再不疯狂大家就老了!
9组:不是不在乎,而是要变坚强。对于人生路途上的坎坷,不是熟视无睹,而是要从每次跌倒中汲取教训,让自己更加坚强,哪怕世界多残酷,多悲凉。
10组:高三玩手机,大学去开挖掘机。
11组:上善若水,水善利万物而不争。处众人之所恶,故几千道。
12组:I  don’t  really  know  where  I’m  going, but  I  hope  I  go  far.
4、周考学年前50名:
 
姓名    学年名次    姓名    学年名次    姓名    学年名次    姓名    学年名次    姓名    学年名次       
宋姗琦    7    杨皓    23    汪蓉蓉    31    陈薪宇    38    司曼淇    41       
何振群    17    周嗣泽    24    何天意    33    曲天琪    39    杜爱芸    47       
李思宇    21    周婷婷    25    戚长威    36    孙麒威    40    韩骁    50     

2015届3班
1、    所获荣誉:卫生流动红旗
   优秀寝室:女寝224  寝室长:栾心月    成员:马雨晴、周嘉雪、徐畅
2、小先生:
   语文:李方圆、李莹莹    数学:卢廷禹    英语:顾富有   
   化学:刘懿锐、宋冠儒    生物:蒋馨妍 
3、    优秀小组:
第七组:组长:宋冠儒  组员:杨镇豪、刘懿锐、顾富有
   第二组:组长:张芳玲  组员:门钊洋、石雨涵、孙嘉译
第六组:组长:王钰淞  组员:卢廷禹、唐铭含、郭雅欣
4、表扬:
   上两周周测考试班级前五名:武铮、门钊洋、杨镇豪、崔皓程、石雨涵
   单科第一:
语文:石雨涵    数学:门钊洋   英语:顾富有   理综:宋冠儒
5、    班主任寄语:
高考常识:何为211、985院校?
“211工程”重点建设院校多为中央部属院校,兼顾到各省至少一所省属院校(部分边远省份暂缺),同时兼顾到各行业至少一所。截止到2011年3月,全国共有112所“211工程院校”,其中华北电力大学、中国石油大学、中国地质大学、中国矿业大学拥有两个校区,实际高校为116所。
  “211工程”是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程,是国家“九五”计划期间高等教育的发展工程,也是高等教育事业的系统改革工程。
  1993年2月13日中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》中,关于"211工程"的主要精神是:为了迎接世界新技术革命的挑战,面向21世纪,要集中中央和地方各方面的力量,分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业。
  可概括表述为:“211工程”就是面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。
  “985工程”院校则是“重中之重”
  在“211工程”院校建设的基础上,教育部自1999年起分别与部分省、市地方政府签订合作协议,分批将39所国内知名高校列入国家跨世纪重点建设的高水平大学名单,是谓“985工程”。截止到2011年3月,全国“985工程”建设院校共有39所高校。
  “985工程”建设的总体思路是:以建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学为目标,建立高等学校新的管理体制和运行机制,牢牢抓住本世纪头20年的重要战略机遇期,集中资源,突出重点,体现特色,发挥优势,坚持跨越式发展,走有中国特色的建设世界一流大学之路。
总而言之,凡是入选 “211”、“985”工程的高校都是非常优秀的学校,也就是人们常说的重点院校。这些院校在高考填报志愿的时大都列入提前批次和本科一批重点。
2015届4班
1、    班级荣誉:
第11周:获得卫生、宿舍流动红旗
第12周:获得卫生、宿舍、间操流动红旗
         女寝209、222获得优秀寝室
2、    优秀小组:
第 2 组  组员:倪潇、许庆瑞
第 9 组  组长:王兴弈  组员:曲雅楠、刘亚洺、高雅
第 3 组  组长:刘海琳  组员:郑英杰、英又文、张舒雯
3、    班级琐事:
    (1)近期学习艺术的同学都已经在为他们的梦想,紧锣密鼓地准备着。在这里大家要祝福他们,希翼他们能梦想成真,走向他们的艺术人生!大家在这里等你们回家,再一起奋斗!
    (2)政、史、地一轮复习均已接近尾声。一轮复习是大家高三复习中稳定基础的环节,对于大家文科的同学更是至关重要。在剩下的时间里,同学们要充分利用各种机会,找差距,补不足,在总复习中打好基础,为以后的学习工作做准备!
    (3)学校为让同学们尽早养成高考答题的模式,在必修自习上进行了整改,采用高考的时间模式,利用模拟考的方式进行训练。目前已完成了第一次“准模拟考”,希翼同学们严肃认真对待。
    (4)距离高考还有不到200天了,希翼同学们能抓紧时间复习,利用12月10、11日的月考发现这一阶段学习中出现的问题,及时改正,得到令大家满意的结果!
    (5)近日,学校正式开展间操跑操活动,同学们步伐整齐,口号响亮,气势高昂,希翼同学们继续保持,在运动的同时也要注意保暖!!
高三学生的5个心理发展阶段:
    第一阶段,激情期。8月至11月是孩子准备高考过程的“激情期”,这时孩子的表现为积极、勤奋,努力,投入,充满信心,在这一时期,家长要做的工作就是保障后勤供给,不要多说话。
    第二阶段,疲劳烦躁期。12月至明年1月是孩子准备高考的“疲劳烦躁期”,孩子表现为:身心疲惫,情绪低落,心情烦躁。在这一时期,家长要做的工作是营造轻松愉悦的环境,改善孩子的情绪,不要因生活小事与孩子发生争持,以免影响孩子的情绪,不要着急,相信孩子在老师的帮助下,很快会调整好的。
    第三阶段,否定怀疑期。明年的3月份是随着二轮复习的到来,有些同学成绩有较大提高,他们会更有信心地投入到学习中去。但是也有不少同学经过几番努力,排名依然没有进步,或者说自己的排名没有达到自己的预期,他们对自己产生了怀疑,不敢肯定自己今年还能否考得上大学,脑海里一片茫然,这时孩子最需要家长给予切实的鼓励,自己努力,排名没有进步不代表自己的成绩没有进步,因为别人也在努力,别人没有坐在那儿等着你,实际上是大家都在进步,排名不进步不代表考不上大学。
    第四阶段,不自信放弃期。明年的4月份随着三轮复习的开始,一部分孩子因为对自己自信不足,产生了放弃的想法。这些孩子之所以产生放弃的想法是因为他们只跟自己周围的同学比,只跟同年级的同学比,其实他们忘了他们应该比的是全省的学生,跟他们比自己还是很有优势的。
    第五阶段,恐惧焦虑期。到了明年5月份,随着高考的临近,所有的孩子都会或多或少产生恐惧心理和焦虑心理,这时家长千万不要用“不要紧张,不要害怕,考不上不算什么,明年再考”之类的话语去安慰孩子,因为这样的话只能使孩子更加紧张,可以找较为专业的人给孩子一些建议,要不然就是保持沉默,等待学校给孩子做工作。
4、    班主任寄语:
    进入高三阶段,同学们都能积极努力的学习,这样很好。但同时对于在学习中发现的一些问题也要进行改正。例如,在日常上课和考试中暴露出来一些同学的基础较差的问题。有这样问题的同学应该更加努力,看懂教材中的基础常识点,在此基础上大量做题,只有这样才能追上其他同学的脚步!
    路在脚下,要你自己选!

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