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15届2012—2013 学年度下学期第八期家长信
激励与进步

资讯来源:营口分校网站   资讯编辑:网络中心   责任编辑:禹华森   资讯录入:禹华森
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     资讯阅读: 次    发布时间:2013.07.11

2015届3班
1、班级荣誉:十七周:纪律、卫生两面流动红旗。
2、十六周:间操、宿舍两面流动红旗。 女寝406,男寝419被评为优秀寝室。优秀小先生:战泉宇、韩晓毅、王晓彤。
3、值周班长:顾富有、卢廷禹
4、表扬:
(1)女寝406全体成员:
寝室长:李莹莹   成员:王晓彤、蒋馨妍、石雨涵、李方园、孙菱泽
男寝419全体成员:
寝室长:王钧天  成员:韩晓毅 陈世诚 廉福禄 武铮 崔皓程
(2)战泉宇、卢廷禹、马霄宇同学在实验好声音活动中表现优异。卢廷禹同学荣获15届最受欢迎男歌手!
(3)王晓彤、周嘉雪两位同学认真负责家长信工作
 (4) 王晓彤、顾富有、门钊洋、韩晓毅作为课代表认真负责,很辛苦!
(5)成绩进步20名的同学:杨镇豪、杨举魁、王钰淞、徐畅、王钧天、孙菱泽、崔皓程、翁仪娜、刘天缘、陈世诚、蒋馨妍
5、优秀小组:11组组长:韩晓毅  组员:杨镇豪、门钊洋、邹佳倪。
             3组组长:王晓彤   组员:宋冠儒、周嘉雪、徐君辉。
             13组组长:彭一展  组员:崔皓程、李玉蕊、李环宇。
6、班主任寄语:
     临近期末,全体同学要鼓足劲头,力争用最好的成绩回报父母,更是给自己半年的辛苦一个交代。
     有很多同学为如何复习而发愁,我在这里提出几点建议:
     期末复习要分成四个阶段:基础复习、强化能力、查漏补缺、模拟练习。拿出一半的时间进行基础常识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题,熟悉考试题型。 
    在复习过程中,要充分发挥自己的学习积极性,在老师的引导下,自己归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起讨论、研究,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。 
1、建立强化意识。对各科常识中重要的常识点和基本题目要进行重点过关。抓住几根主线,梳理成条,可以将以往做过的练习重新整理一遍,找出疑难问题分类解决。改错纠错很重要。复习时,把所有的作业和单元测试卷拿出来,找出原来的错误,改正并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。比起那个劳神伤身的“题海战术”的办法,这真是一个非常聪明的巧办法。
2、建立多向思维意识。将平常作业中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基础上记忆。在解题时,可以从不同的角度去考虑解题的条件和方法,不要死抠课本。遇到实在搞不清楚的问题随时向老师请教,广开思路,直到弄懂为止。
3、时间观念要加强。给自己定了一个时间表,这样就知道自己在哪个时间里应该做什么。但提醒大家,必须按时间表写的来做,否则时间表就没有什么用了。要认真按时有效地完成老师布置的作业。
4、认真自信从容。充满自信心,相信自己平时的努力。
希翼全体同学以高三的学哥学姐作为自己的榜样和奋斗标尺,用即将到来的期末考试检验自己,相信在不到三周的时间里,大家能够抓紧一切时间,让三班取得最好的成绩!
2015届4班
1、获得荣誉:本周我班共获得纪律、卫生、宿舍三面红旗,对全班同学提出表扬;
2、优秀寝室:男生412寝室,女生502寝室
3、优秀合作学习小组:第一名:(第11组)组长:高  雅  组员: 韩明正、陈佳怡、张舒雯
第二名:(第2组) 组长:赵瀚林  组员: 王兴羿、白  赫、刘  悦
第三名:(第8组) 组长:吴姝婧  组员: 吴美慧、董钰琳、王  楠
4、六月份板报设计人员:吴美慧、纪小涵、刘奕含、陆春宇
5、小先生风采:这两周,以下同学在每天早晨的晨读、小先生活动中,积极主动为同学讲题,在此,既对他们表示感谢,也祝贺他们的成功展示: 
英语早读: 刘奕含                古诗词诵读:郭 威、肖枳亦          课前一首歌:崔天放
语文小先生:吕林鸽               数学小先生:屈鹏宇 
英语小先生:刘奕含               政治小先生:高婧赫、屈鹏宇
历史小先生:张馨心、李松彦       地理小先生:郭  威          
6、班主任寄语:
光阴似箭,寒来暑往,紧张、忙碌而又充实的一个学期转瞬即逝,高一的学习生活即将结束。再过三个星期,大家就要迎来本学期的期末考试。现在大家不去感叹时光之荏苒、岁月之短暂,不要追悔昨天也不要妄想明天,大家要活在当下,努力做好今天该做的事,才不至于一事无成。同学们,让大家从今天开始勤学苦练,分秒必争吧!凡事预则立,不预则废。不论做什么事都要事先做好准备,不然就会失败。大家有了时间紧迫的意识和发奋学习的信念,这还不够,大家还需要有一些符合自身实际的复习方法和一个切实可行的复习计划。为了提高同学们的复习效果,我来谈谈几点个人看法,给各位同学参考:
一、归纳总结,巩固基础
高中一学期下来所学常识较多,只有善于归纳总结,文科常识要构成自己的常识系统,才能理清思路加强记忆,达到事半功倍的效果。复习期间,同学们应该学会自主回顾与整理常识,教师给予必要引导,通过合作交流等方式由点到面进行复习。
二、明确重点,攻克难点
在对常识点进行梳理的时候大家应抓住重点、难点。对于重点应吃透并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行挖掘另一方面可以加强专题训练查缺补漏。对于政史地应该记忆的东西,对于政史地需要记忆的东西一定要记忆扎实。
三、脚踏实地,勤学苦练
充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个单词,多背几个数学公式,多背几段文章,多做几题练习,多温习一遍老师在课上讲的重点,保持这样的的苦劲,才能把有限的时间变成无限的力量!
四、调整心态,充满自信
在复习的最后阶段,大家可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,通过这样来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
最后,希翼大家能够合理安排好自己的复习计划,运用恰当的复习方法,和老师同学们共同奋斗,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
2015届5班
1、本周获得卫生、间操、卫生三面流动红旗。
2、值周班长:刘冠希、李梓源、李世特、王梓旭、范凯熙、陈原、耿文强
3、课前一首歌:杨英浩  杨云贺  于重权 王文杰
4、朗诵古诗词:于泽华 赵雪松 王厚博 
5、第三期班级板报:策划:韩惠存 王文杰  承办者:王文杰 韩惠存 庄静怡 范凯熙
6、优秀小先生:语文小先生:杨皓        数学小先生:陈原
英语小先生:黎明        物理小先生:马天葳
化学小先生:吕鉴霖      生物小先生:庒静怡
7、班主任寄语:
    青春像跋涉于沙漠中的行者,生活单调而简单,沿途的风景也许并不美丽,但青春在沙漠中的磨练却是对生命的热爱。我从青春走过,青春的脚步总是那么急匆匆地连痕迹都不肯留下,回头再看的时候,模糊的竟如同雾裹的镜子,唯有胡杨林挺拔的身姿。我抓住青春的尾巴,想看看她的真实模样。其实青春就是让你可以拥有许多美好回忆的快乐,可以痛定思痛的痛,是痛并快乐着的一种感受。青春没有遗憾,只有缺憾,因为青春是年轻,是不谙世事,是不加修饰的单纯。年轻的你们该是多么的幸运,一个动感的,灵活的,日新月异的世界呈现在你们面前,青春在这样的空间像展翅高飞的鸟儿,可以尽情的释放。所以,让自己拥有一对坚韧的翅膀吧,那是扎实的常识,丰富的.....
2015届6班
1、    班级管理:
第十五周由第6组管理,组长:王振瑞,组员:由森、齐诗雯、王海蓉出色的完成了班级的全面管理的工作,使班级获得了纪律、卫生、间操、寝室全部的四面红旗。  
第十六周由第5组管理,组长:王媛,组员:李源清、侯泽宇、白宛玉,分工明确、认真负责,继续保持班级各项的良好风气。
2、表扬:
(1)第四组,在组长:郭澳茸,组员:曾欣乔、吕洁馨、翰林儒,在宣传委员高瑞涵的帮助下,利用课余时间高效高质量的完成了“勤俭节约”为主题的班级板报。
(2)林晓涵同学为班级及时的开关电扇、电灯,其责任感和奉献精神,得到老师和同学的表扬。
(3)常轶南同学在早中晚为班级花草浇水 为班级增添了一份绿色 对于她的辛勤付出表示感谢
(4)荀双志同学摔伤了手臂但扔坚持上学并为同学积极服务。由森同学也在身体不适的情况下扔不忘自己安全委员的职责,及时的关闭班级的多媒体电源。
(5)本周的班会由第9组,组长:王林月策划,荀双志制作课件,韩笑非摄影,高源主持,题目是《中国美食》,丰富了学生的学习生活,开阔了视野,增进了友谊。
(6)侯泽宇和胡子傲、荀双志三名男同学担负了班级抬水的繁重工作,从未让班级有过缺水的“事故”,37位女同学深表谢意。
3、班主任寄语:
   文科班的第一次月考结束了,成绩较为突出的同学有:郭澳茸、梁硕、王海蓉、李源清、韩笑非、吕美含、侯澜坤、吕洁馨、孙佳辰、初乙迪、高瑞涵。
   距离期末考试还有3周的时间,希翼家长能帮助孩子制定具体的期末复习计划,并督促孩子认真完成每天的复习计划,争取在期末考试中优异的成绩。请孩子们记住:高考的成功就在高考前的每一天!
2015届7班
1、总分排名前三的小组:第一名:第三组 组长:郑琳
                        组  员:张亦弛 尹俊太 杜爱芸 周文韵 刘宇奇
第二名:第二组 组长:白茹雪
                        组  员:王睿鑫 谭鑫 程郅钧 徐鹤洋 王玺为
第三名:第八组 组长:刘墨涵
                        组  员:吕书勤 田晓旭 李东哲 曲科懿 李孟璐
2、综合表现突出的学生:田晓旭 翟画艺 白茹雪 孙雨琪
3、班主任寄语:
    第三次阶段考试已经过去,在本次考试中有很多同学取得了不小的进步,当然也有不少同学因某些因素而考试失利,阶段考试只是对自己某一阶段的一个综合评价,我相信,考好的同学戒骄戒躁,失利的同学及时找差距、弥不足,七班的每个孩子都会取得成功。期末考试的脚步越来越近,这短短的不到20天的时间里将决定着大家这一学期的努力能否在这最后一战中体现出来。在复习阶段,对全体同学作出如下希望:注重基础,踏实复习好每一科;提升能力,在基础之余达到更高的水平。“天道酬勤”,只要付出努力,成功一定属于你。祝愿七班的每匹小狼都能在期末考出自己心中理想的成绩!
2015届8班
1、优秀学习小组:
第一名:第10组:组长:韩子旗  组员:王雪松 万震 曲佲锌
第二名:第7组:组长:梁爽  组员:王译萱 李思彤 王秋蕙 
第三名:第6组:组长:王姝妍  组员:孙麒威 吴正涵 孙厶凡
2、值日班长留言:
张一鸣:一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。
王子鑫:没有人能预知未来的命运,但大家可以用愉悦的表情面对命运。
3、每日之星:
马君实:让自己一边成熟,一边寻找时机。等时机成熟时,理想就可以实现了。
梁璐瑶:大家不能选择命运,但是大家能改变命运。
孙麒威:你被拒绝的越多,你就成长得越快;你学的越多,就越能成功。
梁爽:就算学习和生活再艰难,也要一边痛着,一边笑着,给生活一张漂亮的脸。
曲佲锌:只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。
4、荣誉:
本周获得寝室流动红旗,对全体同学提出表扬,班级的荣誉是全体同学努力的成果,望同学们再接再厉。
5、班主任寄语:教孩子通情达理
《新三字经》的开头就说“人之初,如玉璞,性与情,俱可塑,若不教,行乃偏,教之道,德为先。”“德”就是好的品行、做人的法则。“德为先”就是要求家庭、学校、社会在培养孩子健康成长的过程中,德育放在首位。
  纵观人的一生,主要应该做好两件事:一是做人,二是处世。做不好人,怎么处世呢?所以,人在孩提时代,一定要受教育,学会如何做人,同时还要学习各种处世本领。只有这样,才能实现美好愿望,享受幸福人生。
  在人际交往中,懂得“通情达理”是人格高尚的体现。要知道,在人生中,人格的力量是无价之宝,它会给人的一生带来无穷的快乐和幸福。大凡人格高尚的人,想问题,办事情,都懂得通情达理,因此人缘一定错不了。“雁过留声,人过留名。”人生一世,能赢得个好人缘非常重要。在一定意义上说,“好人缘”就是做人的一种资本。远的不说,就大家身边司空见惯的许多事理,就能说明问题:同样一件事情,人缘好的人,说话、做事,谁都愿意让个份儿。
  为什么有些人不能获得一个好人缘呢?一般来说,除个别品质恶劣、名声狼藉者外,大多数人缘差的人,都与自己不能通情达理地与人交往有关,而这些人中,也不乏是一些颇有才华或广有资财者。他们往往有恃无恐,招惹是非,或者清高孤傲,招致众人侧目。
  人在少年时代,学会做人比学习常识更重要。孩子们虽对生命充满了热情,对生活充满了想像,对未来充满了向往。但是他们毕竟见少识寡,对生活的体验也不深,因而懂得的人情事理也是朦胧的,似是而非的。所以,孩子们最需要长辈们以一种朋友式的、充满人情味的、寓理于情的言传身教,去教育和感化他们,使他们及早学会如何通情达理的做人和处世。


【家教园地】
教子十二忌


    1、忌娇惯溺爱。开口不离好,出门不离抬,吃饭任其要,穿衣任其挑,这样便会养成孩子任性的性格。父母“爱子—溺子—误子”,这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲。
    2、忌袒护纵容。在日常生活中,孩子当众做错了事,家长明知不对,却以种种理由加以庇护和掩盖,其结果必然是使孩子不能正确对待缺点和错误。
    3、忌哄骗。有些家长图一时安宁,不惜编造假话欺骗孩子,这样耳濡目染,容易使孩子效仿父母,养成虚伪不诚实的品格。
    4、忌讽刺。对孩子讽刺挖苦,以为可以“激发”上进,结果欲速不达。
    5、忌苛求。父母对孩子“恨铁不成钢”,凡事都要尽善尽美,稍有不顺便大加训斥,使子女无所适从,思想感到压抑和束缚,时间长了孩子有可能走向反面。
    6、忌放任。对孩子不加引导和教育,放任自流,任其所为,不尽家长责任,后果难以预料。
    7、忌打骂体罚。现实生活中,有些家长信奉“不打不成器”的信条,不能以理服人,而是打骂、体罚,结果这样不但起不到教育的目的,反而损伤了孩子的自尊心,往往产生感情对立。
    8、忌注意力不集中。要让孩子自己选择适宜的游戏和运动,培养他们注意力集中,专心地完成一项工作的能力,训练其持之以恒的毅力。而不要反复要求孩子更换活动内容。 
    9、忌缺乏适应能力。要训练孩子适应环境的能力,这样对孩子的发展是很有益的。
    10、忌无控制力。要教育孩子学会控制自己的情绪,包括控制自己不合理的要求和愿望。
    11、忌忧郁沉默。要培养孩子乐观幽默的性格,切忌郁郁寡欢。
    12、忌依赖。要让孩子经受一定的困难,学会克服困难从身心两方面进行磨练。从小培养儿童独立的能力,是孩子心理健康的关键。
                  

辽宁省实验中学营口分校高一年级组
                                                                    2013年7月6日

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