5856永利总站注册送-永利总站62111

内网办公 网站地图 加入收藏 设为主页
网站首页
学校概貌 5856永利总站注册送-永利总站62111 校园学问 教研教改 招考资讯 学生园地 校际交流 图说实验 校长信箱
 您当前位置: 营口分校网站 >> 5856永利总站注册送-永利总站62111频道 >> 通知公告 >> 正文
资讯正文 阅读底色:杏仁黄  胭脂红  青草绿  浅青蓝  灰  银河白(默认色)    资讯属性:热门 焦点 

14届2012—2013 学年度下学期第八期家长信
高考成就精彩人生 拼搏打造成功高考

资讯来源:营口分校网站   资讯编辑:网络中心   责任编辑:禹华森   资讯录入:禹华森
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     资讯阅读: 次    发布时间:2013.07.11

2014届6班
 1、获红旗情况:
第十六周:获卫生流动红旗
 女寝410获得优秀寝室称号
        寝室长:林珈竹  寝室成员:滕致祎 黄琬乔 蒋雪晶 殷慧伦 高辛夷
男寝403获得优秀寝室称号
        寝室长:袁浩博  寝室成员:冯军龙 王冠越 祝  铭 阎宇航
第十七周:获宿舍流动红旗
        女寝410获得优秀寝室称号
        寝室长:林珈竹  寝室成员:滕致祎 黄琬乔 蒋雪晶 殷慧伦 高辛夷
        女寝321获得优秀寝室称号
        寝室长:刘姝婷  寝室成员:何佳航 刘可可 宋  特 张艺凡 张  桐 
2、小组排名情况:
   第一名:第五组    组长:周森     组员:宋特     何佳航  苗丰
   第二名:第十组    组长:于书魁   组员:赵泽蔚   邢心迪  黄云鹤
   第三名:第一组    组长:李朦朦   组员:耿义茗   马云  刘可可  李昊阳  袁朔南
3、对这两周的小先生提出表扬:
   语文:李昊阳  殷慧伦  宋特  数学:张鹤鸣 祝  铭   英语:邢心语 冯军龙  周佳宝     物理
:于书魁  阎宇航     化学:李朦朦    张鹤鸣    生物:周森   于书魁  
4、对晚二晚三安静自习表现突出的小组表扬:
   第二组(2次)    组长:王婉锜   组员:王冠越   张一博  侯明坤  冯军龙 
第四组(1次)    组长:邢心语   组员:张馨裕   祝  铭  殷慧伦
第五组(1次)    组长:周  森   组员:宋  特   苗  丰  何佳航
第六组(1次)    组长:张鹤鸣   组员:潘九月   罗健恒  苗 晨
第七组(3次)    组长:段欣言   组员:袁浩博   于宛彤  林珈竹
   第八组(2次)    组长:邢洪硕   组员:张  桐   王雨晴  滕致祎
   第十组(3次)    组长:于书魁   组员:赵泽蔚   邢心迪  黄云鹤
第十一组(2次)  组长:刘姝婷   组员:杨  昊   魏志成  刘子煜
 第十二组(2次)  组长:周佳宝   组员:蒋雪晶   王尔玉  王广建
5、感谢祝铭、邢心语、苗丰同学每天开关灯、开关门。
6、祝贺本班唱歌比赛取得优异成绩:
   周森获得一等奖、
黄琬乔、林珈竹、殷慧伦、高辛夷、袁浩博获得三等奖
7、班主任寄语:
    纪律上,学生的自我约束力、自觉性有很大提高,绝大部分同学能够珍惜并遵守时间,及时到班,并能
就学科学习,做好安排。学习上,能积极主动的完成学科任务,但在质量和正确率上仍需进一步提高,
要努力平衡各科学习时间,及时查缺补漏,态度上,希翼同学们心态平和,注意平时积累,坚持不懈,
夯实基础,稳中求进
Believe yourself
2014届7班
1、流动红旗评比:
第十五周获得纪律、卫生、间操流动红旗。
第十六周获得纪律、卫生、间操流动红旗。
男寝401获得优秀寝室称号。
寝室长:杨公羽  成员:由盛嵩  任兆赫  傅麒玮  何泉霖
女寝316获得优秀寝室称号。
寝室长:赵艾琳  成员:陈金阳  徐铭悦  仲  皓  叶  桐  李艳妮
2、合作小组前三名:
两周合在一起:
第一名3组   组长:由盛嵩    组员:徐铭悦  贾斯宇  姚键柠
第二名2组   组长: 高楚晗    组员:仲  皓  范嘉韵  张诗晴
第三名4组   组长: 高鹤菲    组员:徐逸凡  杨公羽  潘昊明
3、对这两周的各科小先生提出表扬:
语文:高楚晗  何泉霖   数学:杨公羽  张译心    英语:徐楚婷  何雨思
政治:姜兰奕  李艳妮   历史:贾斯宇  高晓嫄    地理:高鹤菲  白天晴
4、表扬:
在校园歌手大赛“实验好声音”中,我班刘姝含、李艳妮同学组合在决赛中荣获二等奖。
   夜游组合(由盛嵩、叶桐)、赵艾琳为大家带来精彩的表演。
   徐逸凡同学担任主持人。
   本期板报“勤俭节约”由一、二、三组承办。
5、班主任寄语:
2013年高考成绩已经公布,众位家长瞩目。接下来是对2014届高考的定位与期待!希翼各位家长协助自
己的孩子选定自己的目标,制定计划,一步一步有针对性的实施。同时预祝学子们来年高考创造新的辉
煌。
2014届8班
 
1、流动红旗评比:
第十四周获得:卫生红旗
优秀寝室:
男寝316 寝室长:张天龙 成员:孔钦铭 王  晨 韩政霖 于佰仑 孙甫光 
第十五周获得:卫生红旗
优秀寝室:
女寝326 寝室长:齐昕妍 成员:赵芯莹 官艺存 吉美睿 宿佳宁 刘惠颖
2、本周小先生:
语文:李凌晖  数学:王钰博 赵芯莹   英语:赵子铭 张天龙 张晓坤
物理:陈俊男  化学:解天驰 陈艺元   生物:张志鹏 吴宇伦
3、优秀学习合作小组:
第十五周
第一名:7组 组长:赵力斓 组员:吴宇伦 孙甫光 李欣玉 官艺存 孔钦铭
第二名:9组 组长:韩政霖 组员:鄂帅文 张天龙 王世嘉 张晓坤 周晶莹
第三名:3组 组长:董钰涵 组员:陈俊男 赵子尧 周盈君 张  瑜 赵子铭
第十六周
第一名:2  组 组长:司  维 组员:孙  璨 王  晨 王可欣 齐芮同 崔日昕
第二名:4  组 组长:李江阳 组员:齐昕妍 赵  珞 曲亚航 刘鑫宇 王美琪
第三名:8  组 组长:李凌晖 组员:王嘉媛 赵芯莹 解天驰 高宇航 孙钰涵
4、班主任寄语:
今年高考我校取得特别优异的成绩,明年就是大家展示辉煌的大好时机,时不我待,努力吧,孩子们!

 
【家教园地】
让孩子在良好的家庭教育环境中快乐成长


    家庭是社会的细胞,父母是孩子的启蒙老师。自孩子呱呱坠地起,家庭就成了孩子的第一所学校,其对
孩子的成长具有持续不断、潜移默化的巨大影响。因此,学生能否健康成长、成才,家庭教育起着至关
重要的作用。时下,学校学困生在增多,这与不恰当的家教密切相关。据笔者调查分析,不良家教造成
的不良孩子主要有四种类型:
    其一,溺爱型。在家教中,家长重“养”轻“教”的现象呈主流趋势。家长对孩子是重营养,轻锻
炼;重智力因素,轻道德培养。从而造成孩子我行我素,惟我独尊,依赖性大,上进心不强,不适应现
实生活。举个例子说罢,有的孩子生活富足,穿得好,零花钱多。子女凡有所求,家长必有所供。甚至
有的家庭不宽裕,也舍不得让孩子吃一点苦,受一点累。而这些子女总觉得父母这样做是天经地义,理
所当然,故受之泰然。养尊处优,使他们逐渐养成凡事我行我素、说一不二的习惯,成了家中的小皇帝
。这样发展下去,家长们即使想管却也管不了,或不敢管。以至于他们在学校整天思吃想穿,静不下心
,吃不了苦,思想不进步,学习不进取,成绩挂“红灯”。
    其二,粗暴型。有的家长把孩子当成自己的私有财产,缺乏教育意识,方法简单粗暴。有的家长一
旦听说孩子在学校有不良表现或成绩不理想,语言上或斥或骂、或讽或怨、或厌或叹;行动上或拳脚相
加、或绳捆鞭打、或赶出家门。因而,严重伤害孩子的自尊心和自主精神,压抑了独立性、主动性和创
造性,使其产生压抑感和失落感,扭曲了个性心理发展,表现出孤僻、倦怠,惶惶终日,无心进取。
    其三,放任型。目前社会上拜金主义倾向有所抬头,在一部分家长头脑中,钱便是一切。他们轻视
学问,把子女送进学校只不过是因为孩子小,不能干活挣钱,为了让他们长长身体、识几个字而已。至
于其在校的思想表现、学习情况根本不闻不问,基至连家长会也不参加。有的还公开宣扬学习好了,考
上大学又能挣几个钱,你看人家某某,初中没上完,不照样当老板、挣大钱吗?有的家长在外打工,无
暇顾及孩子;还有的了解到孩子在校学习不好,又无正确有效的教育方法,效果不明显,所以感到心有
余力不足,继而对子女失去了信心。这些家长对自己的孩子便放任自流,对其成长、发展漠不关心,致
使子女进步不了。
    其四,特殊型。有的孩子,因家长离异或一方病故,不是成为孤儿,就是跟随离异父母,他们往往
得不到应有的家庭温暖,失去了正常的家庭教育,生活上又处处不如别人,他们一部分能奋发努力,自
立向上,逆境中拚搏成才;而更多的便是失落、自卑,成为学困生。
    家庭是孩子生长的第一场所,也是孩子最早认识和接触的社会环境,父母也就自然而然地成了学习、模
仿的第一任教师。关心他们的健康成长,是每一个家长义不容辞的职责。那么,如何让孩子在良好的家
庭教育环境中快乐成长呢? 
一、营造民主教养的教育氛围
    父母的教养态度和教养方式,对孩子性格的形成具有决定性作用。正确的家庭教养方式应是民主教
养的方式。在这种方式下,父母不任意干涉孩子的活动,但不是放任自流,而是在爱护和敬重孩子的基
础上,给予正确的疏导和引导;父母严格要求孩子,但不苛求;遇事同孩子商量,但不把成人的意见强
加给孩子。民主的教养态度使孩子形成亲切温和、情绪稳定和深思熟虑的性格;或者形成独立、直爽、
积极、协作的性格。实践证明,营造民主教养的氛围,有利于孩子的健康成长。
二、营造宁静和谐的情感氛围
    家庭气氛对孩子性格有很重要的熏陶作用。通常有两种类型的家庭气氛:一是家庭成员的互敬互爱
、和睦相处;二是小吵不断,但有一定的感情依恋。生活在不同的家庭气氛中会形成不同的性格。宁静
和谐的家庭气氛,使孩子感到安全愉快,生活乐观,信心十足,待人和善。而气氛紧张的家庭,则使孩
子长期在提心吊胆、极度不安中生活,形成忧郁、不信任感和情绪不安等性格特征。大家呼吁这样的父
母,为了孩子的健康成长,要千万控制自己的感情,检点自己的言行,处处为孩子作出楷模,努力营造
宁静和谐的家庭气氛。
三、营造健康向上的学问氛围
    父母是孩子的第一任老师,也是未成年孩子的精神支柱,父母的一言一行,一举一动都是孩子用以
模仿的榜样。因此,营造健康向上的氛围,父母起着主导作用:一是要注意自身思想道德修养。对世事
始终保持一种积极平常的心态,乐观豁达,积极进取,严于律己,宽以待人,注重与人和睦相处,尤其
注重自己在孩子面前的影响。这样,在潜移默化中,孩子形成了良好的性格。二是创造优美的学问环境
。优美的学问环境并不是豪华的摆设,而是整洁、朴素,营造教育气氛。营造家庭读书学习气氛,父母
要以身作则,喜读书看报,追求新常识,用勤学精神影响孩子。如:平时可通过一起看书报,看电视节
目与孩子讲心得体会,或看法,训练说话能力;闲暇时间,一家人开车出门,带孩子上图书馆或书店,
引导孩子借书买书读书,增长常识;或是经常和孩子一起动手,组装一些小玩艺;或带着孩子去公园,
享受大自然的清新空气;或带着孩子到社区荡秋千、扔飞牒、学骑车、放风筝,和孩子同欢乐;这些集
体活动的共同参与,有利于增进家庭成员之间的亲情,也为两代人的心灵沟通提供了更多的机会和时间
,同时在这样轻松愉快的共同活动中,相互了解,相互磨合,相互影响,相互学习,容易取得事半功倍
的效果。
四,营造勤奋好学的学习氛围
    “孩子的发展能力取决于父母的发展。”父母的学问素养对处在童年期的子女的社会化影响已被许
多教育家、社会学家所证明。父母学问素养的高低与孩子在校学习成绩的优良与否成正比。之所以如此
,是因为这些具有良好学问素养的父母,大都懂得并善于以正确的教育态度和科学的教育方式、方法对
孩子进行教育和引导。还有一个十分重要的原因,就是这些父母一般都勤奋好学,有一种对常识孜孜不
倦的追求,在这样的家庭形成了一种浓厚的学习钻研的氛围,在这种氛围的长期影响和熏陶下,孩子很
容易养成一种爱好学习、追求常识的良好习惯,这对推动孩子成长进步的积极作用是不言而喻的。因此
,做父母的不仅要以正确的教育态度和科学的教育方式、方法去教育孩子,还要努力以自己爱好学习、
刻苦钻研的模范行动去影响和感化孩子。良好的家庭学习氛围,来自父母的“无声的教育”,它能起到
其他教育方式所不能起到的作用。 
    有人说,孩子是一块神奇的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就会
获得习惯的收获;播上习惯的种子,就会获得品德的收获;播上品德的种子,就会获得前途的收获。家
长们,改一改家教方法,让孩子在良好的家庭教育环境中全面健康地发展,快乐地成长!

辽宁省实验中学营口分校高二年级组
                                                          2013年7月6日 
                 
              
                                                             







上一页  [1] [2] 

   上一篇文章:15届2012—2013 学年度下学期第七期家长信
   下一篇文章:没有了
推荐资讯   
热门资讯   
  

5856永利总站注册送|永利总站62111

XML 地图 | Sitemap 地图