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14届2012—2013 学年度下学期第七期家长信
高三考场展锋芒 高二校园蓄力量

资讯来源:营口分校网站   资讯编辑:网络中心   责任编辑:禹华森   资讯录入:禹华森
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     资讯阅读: 次    发布时间:2013.06.10

2014届5班
1、    流动红旗评比:
第十三周获得宿舍、纪律流动红旗。
女寝412获得优秀寝室称号。
寝室长:董雨晴  成员:杨蕙竹 游添伊 石晓蕾 刘  莹
第十四周获得宿舍流动红旗。
2、    各科小先生:
语文:孙靖然 谢佳俊     数学:金雅慧        英语:刘懿辉 李成祥 何景威                 
物理:王浩楠 刘懿辉     化学:王  崇 高  淳        生物:仲星睿 吴昊洋
3、    合作小组评分:
第一名:12组 组长:孟  琳  组员:史一诺 刘  莹 何君彤
第二名: 1组 组长:王浩楠  组员:田  硕 仲星睿 刘魏慰
第三名: 9组 组长:杨婉莹  组员:张  薇 李宏宇 焦  鹏
4、    班会:
感谢苏醒、高淳精心准备班会。
苏醒主持班会主题——Dream&Freedom
高淳主持班会主题——致青春
5、    心理剧:
感谢以下同学们辛苦排练、精彩演出。
导演:张德鹏
编剧:李宏宇   PPT:苏 醒
演员:赵悦镔 张育宁 高 淳 李成祥 张聚源 仲星睿 朱一凡 张 薇 
旁白:杨轶伦
6、    “实验好声音”比赛:
吴昊洋、仲星睿 、苏醒、赵悦镔同学将参加比赛。望取得优异的成绩
   金雅慧担任评委。
   姜智豪、张育宁、朱一凡担任志愿者。 
杨轶伦将主持本次歌唱比赛。
7、    班主任寄语:
高考是海,青涩的大家也曾惧怕它、试探它。然而当大家懂得人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越时,大家便可以接触它、拥抱它并超越它。回首向来萧瑟处,每一次日出、每一层涟漪都是美丽动人的;每一袭风浪、每一片乌云都是值得感激的。祝福2013届高三学子们!
2014届6班
1、获得红旗情况:
第十五周:获卫生流动红旗
 女寝410获得优秀寝室称号
        寝室长:林珈竹  寝室成员:滕致祎 黄琬乔 蒋雪晶 殷慧伦 高辛夷
第十六周:获卫生流动红旗
 女寝423获得优秀寝室称号
        寝室长:马云    寝室成员:于宛彤 王尔玉 王雨晴 王婉锜 刘子煜   
 女寝410获得优秀寝室称号
        寝室长:林珈竹  寝室成员:滕致祎 黄琬乔 蒋雪晶 殷慧伦 高辛夷
        女寝321获得优秀寝室称号
        寝室长:刘姝婷  寝室成员:刘可可 何佳航  张 桐  宋 特  
2、小组排名情况:
   第一名:第五组    组长:周森     组员:宋  特 何佳航 苗  丰
   第二名:第十二组  组长:周佳宝   组员:王尔玉 王广健 蒋雪晶
   第三名:第二组    组长:王婉锜   组员:冯军龙 王冠越 侯明坤 张一博
3、对这两周的小先生提出表扬: 
   语文:李昊阳  殷慧伦 宋 特     数学:邢心语  高辛夷  段欣言 阎宇航    英语:邢心语 冯军龙  周佳宝      物理:周森  王婉锜      化学:阎宇航  段欣言    生物:段欣言  
4、对晚二晚三安静自习表现突出的小组提出表扬:
   第一组(1次)    组长:李朦朦   组员:耿义茗   马云  刘可可  李昊阳  袁朔南
第六组(1次)    组长:张鹤鸣   组员:潘九月   罗健恒  苗晨
   第八组(1次)    组长:邢洪硕   组员:张桐     王雨晴  滕致祎
   第十组(2次)    组长:于书魁   组员:赵泽蔚   邢心迪  黄云鹤
5、感谢:周森、宋特、苗丰同学每天开关灯、开关门。
6、祝贺本班心理剧获得第一名。
7、班主任寄语:
高考之际,大家已经步入准高三阶段,和高三相比大家唯一的优势就是时间,所以大家应该合理利用时间,把握剩余的一年,同时要认真对待本次月考,只有先抓住眼前的才能把握长远的,日积月累方能一鸣惊人。 you are only young once!
2014届7班
1、流动红旗评比:
第十三周获得纪律、卫生、宿舍、间操流动红旗。
女寝316获得优秀寝室称号。
寝室长:赵艾琳  成员:陈金阳  徐铭悦  李艳妮  仲  皓  叶  桐
男寝401获得优秀寝室称号。
寝室长:杨公羽  成员:由盛嵩  潘昊明  傅麒玮  何泉霖
第十四周获得纪律、卫生、宿舍、间操流动红旗。
2、合作小组前三名:
三周合在一起:
第一名3组   组长: 由盛嵩   组员:徐铭悦  姚键柠  贾斯宇
第二名4组   组长:  高鹤菲   组员:杨公羽  徐逸凡  潘昊明
第三名10组  组长:  张露文   组员:齐竣竹  王芯欣  刘清华
3、对这两周的各科小先生提出表扬:
语文:高楚晗  贾斯宇   数学:杨公羽  益  铭    英语:徐楚婷  何雨思
政治:姜兰奕  李艳妮   历史:贾斯宇  高晓嫄    地理:由盛嵩  高鹤菲
4、祝贺益铭同学、何泉霖同学获得市三好学生称号。
   祝贺我班获得市三好班级称号。
5、班主任寄语:
勤奋是成长的阶梯。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!
    高考已结束,大家成为准高三学生。距一四年高考还有一年时间,希翼同学们全力以赴。
2014届8班
1、流动红旗评比:
第十二周获得:卫生红旗
优秀寝室:
女寝326 寝室长:齐昕妍 成员:赵芯莹 官艺存 吉美睿 宿佳宁 刘惠颖
男寝318 寝室长:解天驰 成员:司  维 崔日昕 韩治成 张志鹏 于怀淳
第十三周获得:纪律红旗
2、本周小先生:
语文:孔钦铭 李凌晖  数学:吉美睿 周雨燕   英语:朱静茹 赵子尧 马青怡
物理:王世嘉 于佰仑  化学:解天驰 赵芯莹   生物:周盈君 张志鹏
3、合作小组前三名:
第十二周
第一名:5组 组长:朱静茹 组员:于佰仑 吉美睿 周重洋 李  扬 明益欣
第二名:9组 组长:韩政霖 组员:鄂帅文 张天龙 王世嘉 张晓坤 周晶莹
第三名:7组 组长:赵力斓 组员:吴宇伦 孙甫光 李欣玉 官艺存 孔钦铭
第十三周 
第一名:9组 组长:韩政霖 组员:鄂帅文 张天龙 王世嘉 张晓坤 周晶莹
第二名:3组 组长:董钰涵 组员:陈俊男 赵子尧 周盈君 张  瑜 赵子铭
第三名:5组 组长:朱静茹 组员:于佰仑 吉美睿 周重洋 李  扬 明益欣
4、班主任寄语:
高三学生已经奔赴高考考场,大家就是下一批战士,希翼孩子们储备好常识武器和弹药。在明年的高考战场上充分展示大家的实力。

【家教园地】

学习好的孩子都有这10大好习惯
一、预习习惯
  基本要求:按教师或教材要求做好课前预习,寻找听课重点、难点,提高课堂听讲的有效性。
  培养目标:
  1、提前预习课程,每天晚上和上课前,都要对将要学习的课程做简要的预习,了解课程的常识点、重点、难点,为课堂学习做好准备。
  2、预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料寻找答案,也可以向同学、家长询问,仍然没有解决的问题要标记出来,以便在课堂上有重点地学习。
  3、预习时要学会用笔在课本上做不同的标记,如:重点内容在文字下面标△,有疑问的地方在文字下面画线并在旁边写上“?”等,以便在课堂学习时多留心。
  4、预习时要精力集中,培养自己一丝不苟的学习习惯。
二、听课习惯
  基本要求:课堂上认真听讲,积极主动地参加各种课堂教学活动,踊跃发言,遵守课堂纪律,积极思考。
  倡导中高年级的学生认真做好课堂笔记。
  培养目标:
  1、课前做好准备,自觉检查课本、课堂练习本,必须的文具按要求放好。
  2、课堂上认真接受教师引导,专心致志地参与探索,全身心地投入学习。
  3、有疑难问题时,及时举手发言。
  4、要善于合作学习,在进行分级实验、动手操作、课外游戏等活动时互相帮助,共同提高。
  5、在功能教室上课以及放学回家,要将桌面整理干净,并摆好桌椅。
三、复习习惯
  基本要求:及时复习功课,加深对所听课的理解和记忆,提高课堂学习效率。
  培养目标:对当天学习的内容及时复习巩固,需要记忆的字词句、概念、公式等理解深刻,记忆准确,提高学习效率。
四、作业习惯
  基本要求:认真独立完成作业,专心细致,认真审题,书写规范,按时缴交,及时更正。
  培养目标:
  1、当天的作业要当天完成,在做完老师布置作业的前提下,有余力的学生要养成自主设计和完成作业的好习惯。
  2、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业,不抄袭别人的作业。没完成作业主动向老师说明理由,并及时补上。
  3、写完作业后把作业放入书包中,并整理书包,使学习资料在书包中分类放置。
  4、当作业本、练习本、试卷等发下之后,首先查看老师的批改,对老师指出的错误必须及时改正,不放过一个错字或错题。
五、阅读习惯
  基本要求:多读好书,每天阅读课外读物累计不少于30分钟,读书姿势正确。倡导中高年级学生学会做读书笔记。
  培养目标:
  1、每天课外阅读时间累计不少于30分钟,每周背诵古诗文不少于2首。
  2、自己订阅的报刊应及时阅读。摘抄课外读物的精彩句段,或在精彩处圈点,记上自己的阅读体会,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
  3、边读边思考,敢于质问,不懂的地方向他人请教或查工具书解决。
六、写字习惯
  基本要求:养成正确的写字和握笔姿势,掌握正确的写字规则和方法,书写规范、工整。
  培养目标:
  1、做作业时要专心,不边玩边写,不边吃边写,书写时想好再下笔。
  2、保持正确的写字姿势,做到“头正、身直、足平、臂开”,做到“三个一”:眼睛离书本一尺、胸离桌子一拳、握笔处离笔尖一寸。字迹工整,书写规范。
  3、不在书本上乱涂乱画,不随便撕作业纸,保持作业本的清洁和完整无缺。
  4、写完作业必须认真仔细检查,发现错误及时纠正。
七、听说习惯
  基本要求:善于倾听他人的见解,养成认真倾听、分析、思考的习惯,善于交流,勇于发表自己的意见和看法,表述流利,条理清晰。
  培养目标:
  1、养成认真倾听、分析、思考的习惯。积极踊跃发言,敢于提出自己的不同见解,并不断修正、弥补自己的不足。说话完整,口齿清晰,声音洪亮,仪态端庄。
  2、与人交流时,虚心听取对方的见解,善于倾听他人的意见和建议,不随便打断别人的谈话,不讥笑别人的错误。
八、活动习惯
  基本要求:依据个人兴趣及特长,积极参加兴趣小组活动,培养兴趣爱好,发展潜能,张扬个性,提高自身综合素质。
  培养目标:
  1、依据个人实际,积极参加学校兴趣小组活动,培养兴趣爱好,发展潜能,张扬个性,磨练毅力,培养恒心。
  2、积极主动参与学校体育节、读书节、科技节、艺术节等特色活动,大胆展示自我风采,在活动中提高自身综合素质。
九、探究习惯
  基本要求:培养独立思考、细心观察的能力,善于质疑,勇于实践,形成主动探索的习惯。
  培养目标:
  1、勇于实践,积极参与各学科综合活动,学习调查、访问、搜集整理文字图片资料、撰写活动报告等实践方法。
  2、培养独立思考、细心观察的能力,及善于质疑、形成主动探索的习惯。
十、计划习惯
  基本要求:学会根据自己的学习情况制定个人的学习计划,按计划合理安排学习,提高课内外学习效果。
  培养目标:
  1、在家长、教师引导下制定生活、读书、活动计划,制定切合实际的每周、每月、每学期学习目标、学习计划。
  2、认真实行计划,学会根据自己的实际情况做相应的调整,合理安排学习活动,提高课内外学习效果。 


辽宁省实验中学营口分校高二年级组
                                                          2013年6月9日 
                 
              
                                                             






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