5856永利总站注册送-永利总站62111

内网办公 网站地图 加入收藏 设为主页
网站首页
学校概貌 5856永利总站注册送-永利总站62111 校园学问 教研教改 招考资讯 学生园地 校际交流 图说实验 校长信箱
 您当前位置: 营口分校网站 >> 5856永利总站注册送-永利总站62111频道 >> 通知公告 >> 正文
资讯正文 阅读底色:杏仁黄  胭脂红  青草绿  浅青蓝  灰  银河白(默认色)    资讯属性:热门 焦点 

15届2012—2013 学年度下学期第四期家长信
活动育人 在进取中成长

资讯来源:营口分校网站   资讯编辑:网络中心   责任编辑:禹华森   资讯录入:禹华森
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     资讯阅读: 次    发布时间:2013.05.10

活动育人 在进取中成长
(2012—2013 学年度下学期致2015届学生家长一封信第4期)


尊重的各位家长:
    您们好!
    本阶段,全体同学积极参加学校组织的社团活动,并取得了相应的佳绩!对支撑和参与活动的全体
同学提出表扬,也对所有家长的支撑表示感谢!期中考试即将到来,同学们都在认真备考,希翼他们能
够考出佳绩,交上一份满意的答卷!同时近期的假日有所增多,希翼各位家长在照顾学生的生活起居的
基础上,一定要督促其完成假期任务!
一、学校工作:
1、升旗仪式:
    每年的世界卫生日,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重
要性。2013年4月22日的升旗仪式由生生不息,奋斗不止的2014届3班承办,演讲的主题为“讲究卫生,
做健康的主人”。学校是大家大家共同的家园,每个人都应注意自己的行为,尽到自己的责任。通过本
次升旗仪式旨在提高卫生安全意识,时刻注意个人卫生,进而自觉维护公共环境卫生。愿大家每一个人
都能拥有健康的体魄,拥有美丽的生存空间,拥有美好的未来!
2、四月份板报评优:
    高二年级开展了以“安全在我心中”为主题的板报设计评优活动,经过各班学生的精心设计和现场讲解
,各学生小评委的公正评分,成绩如下:
一等奖:2015届2班(86.8分) 2015届3班(85.8分)
二等奖:2015届5班(85分)   2015届6班(83.8分) 2015届1班(82.5分)
三等奖:2015届4班(80.5分) 2015届8班(79.8分) 2015届7班(77分)
3、《班级日记》和《班团会记录》工作:
《班级日记》和《班团会记录》是我校班级管理一项常规工作。3月份学生处对各班的《班级日记》和
《班团会记录》工作进行了常规检查,对以下完成很好的班级提出表场:
《班级日记》:2015届1班 2015届2班 2015届3班 2015届4班 2015届5班 2015届6班 
2015届8班
《班团会记录》:2015届1班 2015届2班 2015届3班 2015届4班 2015届5班 2015届7班
2015届8班
4、拾金不昧体现师生优秀品质 好人好事时时感动实验校园:
2015届3班:门钊洋拾到饭卡
2014届1班:关雨婷拾到电话卡;许子豪拾到现金若干元
老师拾到校服上衣
保洁老师拾到钱包
5、温馨提示:学校不提倡家长经常到校看望孩子或给孩子送食品。
    近日频频出现家长到校给孩子送多份、多样快餐或食品情况,虽然出发点是好的,但是益处不多,一则
影响学生正常的饮食规律,二则存在安全隐患,三则会在同学之间形成攀比之风,四则有悖学校规范管
理,学校食堂可以满足学生的营养需求。基于此,学校建议同学们和大家的学生家长,少送一些水果是
可以的,尽量不给学生送各式快餐、熟食、肯德基、麦当劳等食物,如果孩子想吃可以在周末放假期间
去品尝。大家的学生也要知道感恩家长,大家在校住宿,能够自立和自理,家长很高兴也很欣慰,家长
平时都很忙,作为孩子大家要学会体谅家长,但凡能不麻烦家长就不要麻烦,望同学们要明白这个道理
,不要主动向家长索要这些食物,大家的家长也要积极配合学校,对于孩子一些不必要的请求要学会拒
绝,让大家共同营造安全、有序的生活环境。
二、班级建设:  
2015届1班
1、每日班长赠言:
    王虹宇:我自信,我能行。这是心理课上的一句话,老师教大家在失败的时候对自己说这句话,让大家
充满自信,迎接下一次挑战,而不是从此丧失信心。
    尹津泽:等到黑夜翻面之后,会是新的白天;等到海啸退去之后,只是潮起潮落;别到最后你才发觉,
心里头的野兽,还没到最后就已经罢休。在班级倒数第一到倒数第46名同学共同的生活中,无论会遭遇
怎样的挫折,光明总会到来,而不论取得怎样的成就,到最后都会回归平凡。相信每个人心中都有一个
野兽,只要想,他可以帮助大家是想大家的目标。大家只要不放弃,放手一撑就一定会有所成就,不能
因为一次两次的挫折就放弃希翼。时间只可以磨去大家的棱角,但不能让它磨平大家的斗志,大家每个
人都有超能力,但一天天的长大,大家一天天忘记大家的超能力。大家的超能力不是改变世界,而是改
变自己。只要唤起你心中的野兽,世界就是你的,真正的青春是不被时间磨去的斗志。
    何畅:不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。让大家珍惜时间,其实有时候大家发现的很
多事没时间做,只是找借口,及时拾起落在地上的花吧,并珍惜它。
    李裕涵:坚持就是胜利。简简单单的六个字却体现了人生的含义,友谊与学习都需要坚持。
    江苇杭:God’s in his heaven , all’s right with the world .大家不应当过多的考虑他人,应当
极力做好集体中的自己,存在就是被感知。今日我以一班而骄傲,明日一班以我为自豪。让一切敌人铩
羽而归,一切敢于挑战大家的人都要碾碎,人生而不平等,大家要做的便是爬到顶峰,拉大这种不平等
!大家今日是一个集体,但它仍只是一个坐在一起的代名词,一般应该结为一块铁板,击碎他们一切的
希翼。光风霁月的未来属于大家,生活不是赛跑而是屠杀,大家要在每一处插尽大家的战旗,前进前进
不择手段的前进,大家是秦将白起的后代,要有当狗苍生的气度。
    汪蓉蓉:Victory won’t come to me unless I go to it.胜利不会向我走来,我必须自己走向胜利。
胜利在向大家招手,拼过这三年,大家就赢了!
    黄雅楠:团结就是力量。
    宋鑫峰:After all , tomorrow is another day .
    马竞翼:放长线,钓大鱼。这句话非常朴实,但十分靠谱。在生活中和学习中十分适用,在生活中,我
们为人一定要大度,快荣,不能斤斤计较,不能以后为自己的小心眼失去了朋友而悔恨。在社会上立足
,难免每个人都要求人帮忙。在学习中也要有长远目光,不能光看眼前,要有放长线的精神,钓大鱼的
勇气。就比如在很长的时间学习一科,可成绩不一定马上非常好,可不能因此就放弃,觉得自己不行。
学习没有立竿见影的法宝,这是个慢慢积累常识积攒人品的过程,不能因为一次考试的失利,就质疑、
否定自己,大家真正要面对的是高考而不是期中、期末考试。
    张文轩:人在照镜子时,永远不会以陌生人来审视自己。这句话的意思是人不会客观的看待自己,我觉
得大家应该在学习中做到自省,只有这样,大家才能更高效的学习。
    明思彦:让过去过去,让将来到来。每个人都有过去,不一样的过去,也许悲伤也许喜悦,但大家不能
拘泥于过去,应该立足现在,展望未来,未来才是最重要的,大家能把握的也只有未来,希翼大家在即
将到来的期中考试中取得一个好成绩。
    周品睿:有梦想的地方,痛苦也是快乐;有希翼的地方,地狱也是天堂。
2每日之☆:
王梓涵:大方,热心,是大家寝室的开心果,诚心诚意的对待每一个人,只有接触她的人才会看到她的
好。(王虹宇)
于家祺:固执,有拼劲,认真,老实,单纯,常识面很广。(尹津泽)
邓喆方:每天早上都来上早自习,学习很勤奋,一刻也不放松。(何畅)
刘明昊:老实,憨厚,虽然比较自恋,但也说明对自己很自信,是个好榜样。(李裕涵)
刘忠泽:脾气好,任劳任怨,善于与人交往,不卑不亢。(江苇杭)
李爽:认真刻苦,为人和善,热心帮会足有困难的同学。(汪蓉蓉)
李升文:自习课从不随便说话(宋鑫峰)
高嘉闻:虽然为人处事方法奇特,上课提一些古怪问题,但他乐观的态度值得大家学习,自习课从不主
动说话,值得大家学习。(张文轩)
吴大昊:有很好的学习方法(明思彦)自习课表现有了很大改善(周品睿)。
3、小贴士:
    学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良
好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于
培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。以下先容一些良好的学
习习惯,以供同学们参考:
  1.主动学习的习惯 
别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立即进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有
意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。 
  2.及时完成规定的学习任务的习惯 
要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个
时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以
减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务
后,产 生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。 
  3.各学科全面发展,不偏科的习惯 
现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才,所以要求中学生要全面发展,不能偏科。这就要求中学
生对自己不喜欢的学科更要努力学习,在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科
,可以适当降低标准,根据自己的实际情况,确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期
目标,然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。 
  4.预习的习惯 
课前预习可以提高课上学习效率,有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应
用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以
便课上有重点地去听、去学、去练。 
  5.认真听课的习惯 
上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上
课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效
率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;
大胆发言,展示思维。 
  6.上课主动回答问题的习惯 
中学生应该成为学习的主人,在课上要认真思考每一个问题,积极回答问题可以促进思考,加深理解,
增强记忆,提高心里素质,促进创新意识的勃发。回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。 
  7.多思、善问、大胆质疑的习惯 
学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把常识要点、思路、方法、常识间的联系、与生活实际的联
系等认真思考,形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,
这样才能提高自己。而且,还要在学习的过程中,注意发现问题,研究问题,有所创造,敢于合理质疑
已有的结论、说法,在敬重科学的前提下,敢于挑战权威,要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道
“最愚蠢的问题是不问问题”,应该养成向别人请教的习惯。 
  8.上课记笔记的习惯 
在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、
画”,把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂内容的30%,一字不落
的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理
,则能掌握所学内容的80%。
  9.课后复习的习惯 
课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳常识要点,找出常识之间的
联系,明确新旧常识之间的联系,形成常识结构或提要步骤式常识结构。主动询问,补上没有学好的内
容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。 
  10.及时完成作业的习惯 
按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中存在的问题,
认真寻找解决的办法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。作业错了
,要及时改过来。 
  11.阶段复习的习惯 
经过一段时间的学习,要对所学的常识进行总结归纳,形成单元、章节常识结构,在大脑中勾画图式。
这是使常识系统化,牢固掌握常识,形成学科能力的重要一环。 
12.自觉培养创造性思维能力的习惯 
创造性思维能力是人的智力高度发展的表现,是创新能力的内核,是实现未来发展的关键。中学生应该
随时注意运用如下步骤培养创造性思维能力:(1)界定自己所面临的问题。(2)搜集相关问题的所有
信息。(3)打破原有模式,从八个方面尝试各种新的组合。包括改变方向,改变角度,改变起点,改
变顺序,改变数量,改变范围,改变条件,改变环境等等。(4)调动所有感觉器官参与。(5)让大脑
放松,让思维掠过尽可能多得领域,以引发灵感。(6)检验新成果。以上六步是解决作业难题的有效
方法。 
学无止境,同学们在学习过程中要善于总结自己的学习经验,也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己
所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法,乘风破浪,早日达到胜利的彼岸.
4、每期推荐:《血色浪漫》
编辑都梁为大家勾勒了在学问大革命影响下成长起来的,一群烂漫的年轻人的放浪形骸中的画面,残酷
而又激越的青春,纯真而有浪漫的岁月,尽收在血色残阳的峰火台上。
没有炮火的年代,一代青春挥洒在武斗与呐喊声中,这是他们阳光灿烂的日子,他们的浪漫在血色昏黄
中弥漫成昨日的记忆,大家在他们的故事中心随波而动,却发现,青春不过是一场绽放到极致而又结束
的太仓促的事。钟跃民、袁军、张海洋、李奎勇、郑桐……文革以前,他们是一群普普通通的中学生,
而学问大革命开始了,他们的命运也随之改变。
全文围绕着主人公钟跃民,追寻自己的生活节奏的变动而演奏着血色与浪漫的青春,体验和享受着各种
不同生活方式带来的酸甜苦辣,展开一幕幕传奇而又生动充满张力的生活画卷,并在为下一次的改变筹
划着、准备着,也许就在你最经意的时候,他又开始收拾行装准备上路了,去接着那未了的体验乐趣,
有时停留虽是短暂,但总能留下他最精彩的一面,正如钟跃民自己所说的:“我还年轻,我渴望上路,
带着最初的激情,追寻着最初的梦想,感受着最初的体验,大家上路吧!”。
2015届2班
1、获得荣誉:纪律红旗 卫生红旗 宿舍红旗
2、优秀寝室: 女寝402 成员:曲天琪,曲玥燃(混寝)
3、优秀小组:
第六组 组长:杨骐宁 组员:刘诗琦 李子傲 张书翊
第八组 组长:聂峰娇 组员:司曼淇 景峰 王梓名
第一组 组长:何振群 组员:刘秋辰 周婷婷 冷佳艺
4、优秀值日生:擦黑板:陈龙 李佳讯
两名同学每节下课及时擦黑板,积极主动为同学服务,是值日生们的榜样 ——值日生组长曹子明
5、优秀小先生:
优秀小先生——李梦婵
作为小先生,她尽职尽责,能很好地完成工作。备课充分,条理清晰,简洁扼要,总能从容解答同学们
的问题,头头是道。虽然身为女生,但声音洪亮,雷厉风行,思路敏捷的她丝毫不比男生差劲,站在讲
台上,老师范十足。——物理小先生田振
身边正能量——张建平
张建平同学勤学好问,几乎每天最早到教室上自习,真正做到了把学习当做第一要务。作为本周的值日
生,他劳动积极,从不拖拉,完美的完成本职工作。他为人低调,乐于帮助同学,经常耐心的为同学讲
题,不求回报。希翼大家都能向张建平同学学习,为校园增添正能量。——二组组长管中林
6、班主任寄语:
期中考试在即,大家一起谈谈家长应该做点什么。
首先,要正确评价孩子。
阶段性测试过后,有部分家长常会根据孩子以往的成绩来评价孩子的学习能力,这是是欠妥的。要知道
,考试是一次综合性的考试,不仅考学科常识,还有考察孩子的应变能力,更有临场发挥。孩子考好了
,一定是各方面都做的好,因此,家长应该从这几方面去关注孩子,正确评价孩子,发现孩子存在的问
题。比如有些孩子各科基础不错,此时就要从合理安排复习时间上下功夫;比如有些孩子有偏科现象,
此时应该对所偏的科从基础上抓起,切不可盲目陷入题海战术,否则会浪费有效复习时间;比如有些孩
子抗压能力不足,家长就必须要给孩子减压,让孩子不要过度紧张,从而在复习上降低效率;比如有些
孩子把考试目标过于单一化,认为自己一旦考试成绩不理想,就会很丢人,就怕被同学瞧不起,从而产
生心理绝望感,这种心态会极大地影响着考前的情绪。总之,家长要充分考虑到孩子的现实情况,有针
对性去辅助孩子采取应对之策,从而保障孩子安心复习。
  其次,适度表扬鼓励孩子。
对于成绩较为优秀的孩子来说,成长过程中受到的表扬远远大于批评,孩子的心灵往往更脆弱,对老师
教育学生时的方法和技巧要求的较高,家长就必须要做好辅助工作。适当的去关心和鼓励孩子的同时,
也需要让孩子承受一些挫折,接受挫折教育。让孩子学会从容面对考前的紧张复习生活。  
再次,家长要保持沉着。
孩子暂时成绩不理想或者学习状态不佳,很多家长焦急万分,情绪表现的也较为明显。试想,大家的当
务之急不是表现情绪,是解决问题,因此,大家要保持沉着,科学有效的解决问题。家长不能沉着,要
求孩子沉着处理问题就很难。
孩子此时已经站在跑道上了,不用你说,自有学校的老师的督促,同学之间竞争的氛围让他们感觉时间
的紧迫。如果家长此时在家里再去批评和指责孩子,势必会让孩子在情绪上引起不快,甚至是发生亲子
矛盾和冲突。这一样来,无异于火上烧油,让孩子本来就压抑的心理更加矛盾和焦虑。所以,请家长一
定要保持沉着,尽可能用你的眼睛去观察孩子,通过观察发现孩子的情绪变化,然后再选择适合的时机
与孩子进行交流,倾听孩子内心的真实想法,给予孩子一些力所能及的帮助和支撑。
  最后,家长要把目光放远一些。
  考试只是一个学段的学习检验,高考也只是孩子人生的一个转折点,并不能决定孩子将来的命运。
很多家长把目光盯在考试上,这是一种短视行为。家长把目光放长远了,心态才会平稳下来,心情才会
乐观起来。如果家长能做到心态乐观从容的话,孩子肯定会从你这里得到巨大的心理支撑,自然也会轻
松面对考试,并考出好成绩,或者超常发挥。
期中考试临近,五一小假期里,请家长为孩子提供良好的学习环境,并策略性的提醒孩子安排好学习和
休息时间。
祝愿大家的孩子不仅学习好,更能快乐的度过他的高中生活,希翼家长都能珍惜并享受这三年与孩子共
度的美好时光。

[1] [2] [3]  下一页

   上一篇文章:14届2012—2013 学年度下学期第四期家长信
   下一篇文章:没有了
推荐资讯   
热门资讯   
  

5856永利总站注册送|永利总站62111

XML 地图 | Sitemap 地图