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文理分科要慎重,生涯角度做选择

资讯来源:营口分校网站   资讯编辑:网络中心   责任编辑:吕思琦   资讯录入:网站管理员
字体大小: 超大          字体颜色:字体颜色     资讯阅读: 次    发布时间:2015.12.21

    2015年12月16日,我校心理教师吕思琦在阶梯教室为2018届学生作了题为《从生涯角度做选择》讲座。对于那些迷茫的、徘徊于学文学理岔路口的学子们而言,这次讲座无疑为他们未来的选择提供了大量的有效信息,奠定了选择的基础,使学生受益匪浅。

 

    讲座开始,吕老师列举学生文理选择的九个误区,进行逐条分析,让同学们飘忽不定的心绪重新找到了方向。吕老师以职业规划师古典老师的生涯三叶草理论为依据,从职业兴趣、职业能力、职业价值三个方面对学生进行引导。就文理科选择而言,学文学理是根据自己的兴趣爱好、学习能力、未来职业规划而决定的,并没有什么更好的学科,只要是适合自己的,自己可以为之努力的就是最好的。首先,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”如果选择了自己更适合、更钟爱的学科,将兴趣发展为乐趣并逐步培养成志趣,并能加之以踏实的付出与勤恳的努力,自己的选择就是最优选择,大家也将收获令人满意的结果。其次,根据多元智能理论,选择你所擅长的科目,可以增加自我效能感。能力包括常识、技能、才干三要素,学生要注重技能层面,关注学习方法。不同的学科在学习上有着大大小小的差异:理科学习应该注意做题与记忆相结合,注重逻辑、强化思维、总结规律;而文科应在熟记的前提下强调理解,多关注资讯实事、开阔视野、学会将课本与现实社会进行有效链接,融会贯通。找到了正确的学习方法,就像在浓雾重重的夜海中发现了指引的灯塔,就像在陡峭突兀的奇山异岭中寻找到了安全的捷径。最后,未来职业是选择文理的价值体现。通过分享2015届毕业生的考试成绩及录取情况,文、理科可供选择的科系、专业等资料,经过一番对比同学们发现文理所指向未来的发展空间,即消除了“理科好就业,文科就业难”的错误认知,又清晰自己未来选择哪个专业更适合自己。
    这次讲座取得了巨大的成功,吕思琦老师朴实而幽默的语言成功地调动了同学们的积极性,巧妙地穿插案例进行讲述,提出了不同的解决方式,赢得了同学们的热烈掌声。讲座现场气氛活跃,同学们脸上洋溢着笑容,同学们将老师所说的关键性词汇和深入人心的句子记录在本子上,与未到场的同学交流。相信同学们可以在未来的道路上更加努力,选择一个更适合自己的未来。这样才不会为自己的选择悔恨,不辜负自己的一生。

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